Faire de la classe un lieu de vie : socialisation, apprentissage, accompagnement
Sparad:
| Huvudupphovsmän: | , |
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| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | Livre papier |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 1997.
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| Serie: | Pédagogie formation : synthèse
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| Ämnen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Innehållsförteckning:
- P. 13
- Introduction : Comme si tout avait changé... sauf la "structure-classe"
- P. 17
- Chap. 1, Vers la classe lieu de vie
- P. 33
- Chap. 2, Le groupe-classe comme lieu du vivre-ensemble : adopter une stratégie sociopédagogique dans le cadre d'un projet d'établissement
- P. 53
- Chap. 3, Le groupe-classe comme lieu du vivre-ensemble : élaborer un projet psychosocial pour une classe donnée
- P. 91
- Chap. 4, Le groupe-classe comme lieu de l'apprendre-ensemble
- P. 105
- Chap. 5, Du groupe-classe au groupe d'accompagnement des adolescents
- P. 127
- Chap. 6, Approches organisationnelle et institutionnelle
- P. 139
- Conclusion : De l'établissement scolaire comme micro-société