Jeux pour lire : apprendre à lire-écrire avec des albums
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Hachette Education
DL 1999.
|
| Col·lecció: | Pédagogie pratique à l'école
|
| Matèries: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2005 Etude concrète, exemples de jeux et d'animations, simulations et conseils, pour permettre à l'enseignant de se doter d'un outil précieux pour construire un apprentissage structuré du lire-écrire au cycle 2 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01357nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 273260 | ||
| 008 | 000113s1999 xxb ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN048071021 | ||
| 020 | |a 2011706106 (br) : |c 135 F | ||
| 024 | |a 9782011706102 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 080 | |a 37 | ||
| 082 | |a 370 | ||
| 100 | 1 | |a Martin, Michel, |d 1947-...., |c docteur en sciences de l'éducation. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Jeux pour lire : |b apprendre à lire-écrire avec des albums |c Michel Martin. |
| 260 | |a Paris : |b Hachette Education, |c DL 1999. | ||
| 300 | |a 1 vol. (240 p.) : |b ill. ; |c 23 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pédagogie pratique à l'école | |
| 500 | |a Autre tirage : 2005 | ||
| 500 | |a Etude concrète, exemples de jeux et d'animations, simulations et conseils, pour permettre à l'enseignant de se doter d'un outil précieux pour construire un apprentissage structuré du lire-écrire au cycle 2 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 240 | ||
| 650 | |a Jeux de lecture | ||
| 650 | |a Lecture |x Étude et enseignement (primaire) |z France | ||
| 997 | |0 273260 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.64 MAR |z Chartres, INSPE CVL, 372.64 MAR |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.64 MAR |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.4 MAR | ||

