Une banque de situations-problèmes : tous niveaux Tome 1, [éducation à la citoyenneté et philosophie, biologie et géologie, physique, histoire, géographie]
L'ouvrage propose à l'enseignant des exemples de séquences pédagogiques de l'école maternelle à la formation d'adultes. Les situations et les exercices proposés relèvent de disciplines variées : éducation à la citoyenneté, philosophie, biologie et géologie, physique, histoire et...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Livre papier |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Paris :
Hachette éducation
DL 2004.
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| Sarja: | Pédagogie pratique
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| Aiheet: | |
| Huomautus: |
Autres tirages : 2016, 2017 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Une banque de situations-problèmes, tous niveaux, Tome 1, [éducation à la citoyenneté et philosophie, physique, biologie et géologie, histoire, géographie], Gérard de Vecchi, Paris, Hachette éducation, 2007, Pédagogie pratique, 978-2-01-181696-2 |
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| 245 | 1 | 0 | |a Une banque de situations-problèmes : |b tous niveaux |n Tome 1, |p [éducation à la citoyenneté et philosophie, biologie et géologie, physique, histoire, géographie] |c Gérard de Vecchi. |
| 260 | |a Paris : |b Hachette éducation, |c DL 2004. | ||
| 300 | |a 1 vol. (377 p.) : |b ill. ; |c 23 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Pédagogie pratique |x 0769-2188 | |
| 500 | |a Autres tirages : 2016, 2017 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 370-375. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a L'ouvrage propose à l'enseignant des exemples de séquences pédagogiques de l'école maternelle à la formation d'adultes. Les situations et les exercices proposés relèvent de disciplines variées : éducation à la citoyenneté, philosophie, biologie et géologie, physique, histoire et géographie. Chaque sujet s'accompagne d'une définition des objectifs adaptés à un niveau scolaire précis, d'obstacles à surmonter et d'un questionnement chez l'apprenant. | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 650 | |a Apprentissage par problèmes | ||
| 650 | |a Pédagogie par objectifs | ||
| 650 | |a Pédagogie |x Études de cas | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 776 | 0 | |0 166035041 |t Une banque de situations-problèmes |o tous niveaux |h Tome 1 |i [éducation à la citoyenneté et philosophie, physique, biologie et géologie, histoire, géographie] |f Gérard de Vecchi |c Paris |n Hachette éducation |d 2007 |s Pédagogie pratique |z 978-2-01-181696-2 | |
| 997 | |0 273151 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 371.3 VEC |z Chartres, INSPE CVL, 372.24 VEC |z Orléans, INSPE CVL, 371.3 VEC |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 370.15 VEC |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.3 DEV | ||