Guide pour enseigner l'anglais à l'école élémentaire
Permet, en conformité avec les nouveaux programmes, d'acquérir et de perfectionner ses connaissances tant linguistiques que culturelles, et propose une démarche innovante pour conduire ses activités de classe. Avec des posters en couleurs, des flashcards et un CD audio associés au chapitre sur...
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| Weitere Verfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Multimédia |
| Sprache: | Anglais Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Retz
DL 2003.
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| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
La couv. porte en plus : "Autoformation, méthodologie, préparation de séquences" Autres tirages : 2004, 2007, 2010 Permet, en conformité avec les nouveaux programmes, d'acquérir et de perfectionner ses connaissances tant linguistiques que culturelles, et propose une démarche innovante pour conduire ses activités de classe. Avec des posters en couleurs, des flashcards |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | L'anglais à l'école élémentaire |
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| 009 | PPN077426177 | ||
| 020 | |a 2725622670 (éd. complète) : |c 41,90 EUR | ||
| 020 | |a 9782725622675 | ||
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| 041 | 0 | |a eng |a fre | |
| 240 | 1 | 0 | |a L'anglais à l'école élémentaire |
| 245 | 0 | 0 | |a Guide pour enseigner l'anglais à l'école élémentaire |c sous la direction de Sophie Rosenberger ; Joëlle Aden, Frédéric Bablon, Jean-Pierre Gabilan... [et al.] ; illustrations de Florence Delclos. |
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2003. | ||
| 300 | |a 1 volume (143 p.-[24] pl. découpables) : |b illustrations, couverture illustrée en couleur ; |c 30 cm. | ||
| 300 | |a 8 imprimés photomécaniques (posters recto-verso) : |b coul. ; |c 33 x 48 cm. | ||
| 300 | |a 1 disque compact. | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Autoformation, méthodologie, préparation de séquences" | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2004, 2007, 2010 | ||
| 500 | |a Permet, en conformité avec les nouveaux programmes, d'acquérir et de perfectionner ses connaissances tant linguistiques que culturelles, et propose une démarche innovante pour conduire ses activités de classe. Avec des posters en couleurs, des flashcards | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 141-142 | ||
| 505 | 0 | |a P. 5 -- Introduction -- P. 9 -- 1. L'éducation aux langues et aux cultures : un atout pour apprendre les langues des l'école primaire -- P. 27 -- 2. Enseigner la prononciation -- P. 59 -- 3. Enseigner le lexique -- P. 83 -- 4. L'approche grammaticale -- P. 109 -- 5. L'approche culturelle | |
| 520 | |a Permet, en conformité avec les nouveaux programmes, d'acquérir et de perfectionner ses connaissances tant linguistiques que culturelles, et propose une démarche innovante pour conduire ses activités de classe. Avec des posters en couleurs, des flashcards et un CD audio associés au chapitre sur la prononciation, des fiches à photocopier pour les élèves, des exemples de programmations. | ||
| 650 | |a Anglais (langue) |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 700 | 1 | |a Rosenberger, Sophie, |d 19..-...., |c docteur en linguistique anglaise. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Delclos, Florence, |d 1964- |4 ill | |
| 997 | |0 273002 |1 Multimédia |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.652 ROS |z Chartres, INSPE CVL, 420.7 ROS |z Blois, INSPE CVL, 420.7 ROS |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.652 ROS |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.652 ROS |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.652 ROS | ||