Construire des compétences dès l'école
Réussir à l'école n'est pas une fin en soi. Certes, chaque apprentissage prépare aux suivants dans le cursus scolaire. Mais au bout du compte, en principe, l'élève devrait être capable de mobiliser ses acquis scolaires en dehors de l'école, dans des situations diverses, complexes...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
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| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
ESF éditeur
C 1997.
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| Serija: | Pratiques et enjeux pédagogiques
14 |
| Teme: | |
| Bilješka: |
Autres tirages : 1998, DL 2000 (2e et 3e éditions d'après l'éditeur) Fonds de conservation IUFM CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Sadržaj:
- 1. La notion de compétences
- 2. Programmes scolaires et compétences
- 3. Implications pour le métier d'enseignant
- 4. Effet de mode ou réponse décisive à l'échec scolaire ?
- Conclusion : à propos des stratégies de changement