L'école et le défi ethnique : éducation et intégration
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , , , , , , , , , |
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| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Paris : Issy-les-Moulineaux :
INRP ; ESF éditeur
DL 2003.
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| سلاسل: | Collection Actions sociales/Confrontations
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| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1269-8377 Ouvrage initié par le Centre Alain Savary de l'Institut national de recherche pédagogique Approche de l'outillage intellectuel que désigne en sciences sociales le concept d'ethnicité dans le domaine scolaire. Les élèves ne quittent pas leurs identifications en entrant à l'école, les personnels non plus : comment ces frontières ethniques se manifestent-elles, quels en sont les sign Autres contributions : Sabine Contrepois, Eric Debarbieux, Olivier Douville, Sophie Ernst, Nacira Guénif, Stéphanie Morel, Joëlle Perroton, Christian Rinaudo, Jocelyne Streiff-Fenart, Jean-Pierre Zirotti |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| وصف المادة: | L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1269-8377 Ouvrage initié par le Centre Alain Savary de l'Institut national de recherche pédagogique Approche de l'outillage intellectuel que désigne en sciences sociales le concept d'ethnicité dans le domaine scolaire. Les élèves ne quittent pas leurs identifications en entrant à l'école, les personnels non plus : comment ces frontières ethniques se manifestent-elles, quels en sont les sign Autres contributions : Sabine Contrepois, Eric Debarbieux, Olivier Douville, Sophie Ernst, Nacira Guénif, Stéphanie Morel, Joëlle Perroton, Christian Rinaudo, Jocelyne Streiff-Fenart, Jean-Pierre Zirotti |
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| وصف مادي: | 1 volume (333 pages) ; 24 cm. |
| بيبلوغرافيا: | Bibliographie pages 313-333. Notes bibliographiques |
| ردمك: | 2734209160 (INRP) : 2710115921 (ESF) : |

