Images mathématiques GS
Les images mathématiques GS: C'est une approche différente des mathématiques qui repond aux attentes du programme. A partir d'images à observer collectivement, les enfants sont amenés à inventer des situations mathématiques et à les résoudre. Un matériel qui favorise l'oral, il permet...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
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| Daljnji autori: | |
| Format: | Multimédia |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
Retz
DL 2000, cop. 2000.
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| Teme: | |
| Bilješka: |
GS = Grande Section Ensemble réuni dans une mallette (25 x 34 cm) La mallette porte en plus :"40 images collectives en couleur" ; "Fichier pédagogique" et "100 activités à photocopier" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Sadržaj:
- Sommaire
- Généralités
- P. 6
- Présentation
- P. 7
- Qu'est-ce qu'une image mathématique ?
- P. 8
- Pourquoi des images ?
- P. 9
- Pourquoi des images mathématiques sans consignes ?
- P. 10
- Le plaisir des mathématiques
- P. 11
- La question du raisonnement
- P. 12
- La parole de l'élève
- P. 13
- Deux concepts fondamentaux: l'espace et le temps
- P. 14
- Les images mathématiques et les instructions officielles
- P. 15
- Comment utiliser les images mathématiques
- Exploitation pédagogique
- P. 18
- Approche du nombre
- P. 35
- Vers la géométrie
- P. 48
- Mesures
- P. 53
- Activités logiques
- 100 situations individuelles à photocopier