J'apprends à lire avec Mini-Loup : méthode de lecture : cahier d'activités 1 : CP, cycle 2, niveau 2 : [Cahier de l'élève]
Un apprentissage progressif, des activités différenciées. Pour chaque chapitre du livret 1, un groupe d'exercices permettant d'exploiter l'ensemble des textes proposés. (Histoires à épisodes de Mini-Loup, documentaires, BDC, récits et contes, Comptines et poèmes, arts) à travers les r...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | J'apprends à lire avec Mini-Loup, |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Paris :
Hachette éducation
DL 2000.
|
| سلاسل: | J'apprends à lire avec Mini-Loup
|
| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
La couv. porte en plus : "A l'intérieur : un phonoloup et un marque-page" Retirage : 2007 Livre du maître :"J'apprends à lire avec Mini-Loup : CP, cycle 2, niveau 2" - ISBN 2-01-116219-X Méthode de lecture, livret 1: "J'apprends à lire avec Mini-Loup : CP, cycle 2, niveau 2" - ISBN 2-01-116147-9 Méthode de lecture, livret 1 : "J'apprends à lire avec Mini-Loup : CP, cycle 2, niveau 2" - ISBN 2-01-116220-3 Méthode de lecture, livret 2 : "J'apprends à lire avec Mini-Loup : CP, cycle 2, niveau 2" de Chantal Mettoudi, Alain Yaïche, Pascale Tempez. - ISBN 2-01-116148-7 Méthode de lecture, livret 2 : "J'apprends à lire avec Mini-Loup : CP, cycle 2, niveau 2" de - ISBN 2-01-116221-1 Méthode de lecture, cahier d'activités 2 : "J'apprends à lire avec Mini-Loup : CP, cycle 2, niveau 2" - ISBN 2-01-116222-X Histoires, contes, légendes : "J'apprends à lire avec Mini-Loup : CP" - ISBN 2-01-116238-6 Cahier de production écrite : J'apprends à lire avec Mini-Loup CP, cycle 2, niveau 2 - ISBN 2-01-116149-5 Fonds de conservation ESPE CVL |
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| Variante du titre: | J'apprends à lire avec Mini-Loup :, cours préparatoire |
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| 245 | 1 | 0 | |a J'apprends à lire avec Mini-Loup : |b méthode de lecture : cahier d'activités 1 : CP, cycle 2, niveau 2 : [Cahier de l'élève] |c Chantal Mettoudi, Pascale Tempez, Alain Yaïche, ; ill. par Philippe Matter. |
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| 500 | |a Fonds de conservation ESPE CVL | ||
| 520 | |a Un apprentissage progressif, des activités différenciées. Pour chaque chapitre du livret 1, un groupe d'exercices permettant d'exploiter l'ensemble des textes proposés. (Histoires à épisodes de Mini-Loup, documentaires, BDC, récits et contes, Comptines et poèmes, arts) à travers les rubriques suivantes : La structure des activités permet d'adapter les étapes de découverte, de consolidation et d'approfondissement au rythme de chacun. Une aide immédiate pour le maître. Suggestions en bas de page ppour présenter les activités aux élèves. Des outils efficaces pour démarrer l'année. Un"phonoloup" ludique, pour travailler la combinatoire en début de CP. Un marque-page pour comprendre les consignes des activités avant de pouvoir les lire. | ||
| 650 | |a Lecture | ||
| 650 | |a Méthodes d'apprentissage de la lecture | ||
| 650 | |a Enseignement primaire |z France |x Cours préparatoire | ||
| 650 | |a Problèmes et exercices | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 700 | 1 | |a Tempez, Pascale. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Yaïche, Alain. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Matter, Philippe, |d 1958- |4 ill | |
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| 997 | |0 270735 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |c 1/Orléans/INSPE Bibliothèque patrimoniale/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, IPM3207 | ||