Quatre petits coins de rien du tout
Livre codé : Petit-Carré joue avec ses amis les Petits Ronds, mais lorsque la cloche sonne il ne peut pas rentrer par la porte comme ses amis. Malgré tous ses efforts, Petit-Carré ne sera jamais rond, alors chacun cherche une solution pour lui permettre d'entrer dans la grande maison. Un album...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
[Mont-Près-Chambord] :
Bilboquet
DL 2004.
|
| Soggetti: | |
| Nota: |
Livre codé ; les personnages sont représentés sous forme de figures géométriques Autres tirages : 2006, 2007, 2009, 2010 Exploitation pédagogique: in La Classe maternelle, nů83, nov. 2019: Travailler les formes et les grandeurs en TPS-PS Exploitation pédagogique : Découvrir les formes et les grandeurs avec des albums / Sylvie Renault-Girard,... Annette Vouhé,.... - Poitiers : SCÉRÉN-CRDP de Poitou-Charentes, DL 2009. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Ruillier, Jérôme, |d 1966- | |
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| 260 | |a [Mont-Près-Chambord] : |b Bilboquet, |c DL 2004. | ||
| 300 | |a 1 vol. (non paginé [28] p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 500 | |a Livre codé ; les personnages sont représentés sous forme de figures géométriques | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2006, 2007, 2009, 2010 | ||
| 500 | |a Exploitation pédagogique: in La Classe maternelle, nů83, nov. 2019: Travailler les formes et les grandeurs en TPS-PS | ||
| 500 | |a Exploitation pédagogique : Découvrir les formes et les grandeurs avec des albums / Sylvie Renault-Girard,... Annette Vouhé,.... - Poitiers : SCÉRÉN-CRDP de Poitou-Charentes, DL 2009. | ||
| 520 | |a Livre codé : Petit-Carré joue avec ses amis les Petits Ronds, mais lorsque la cloche sonne il ne peut pas rentrer par la porte comme ses amis. Malgré tous ses efforts, Petit-Carré ne sera jamais rond, alors chacun cherche une solution pour lui permettre d'entrer dans la grande maison. Un album sur le partage qui permet de lutter contre l'exclusion, sur l'acceptation de la différence et l'intégration, mais également sur la reconnaissance des formes géométriques. | ||
| 521 | |a Cycle 1. A partir de 3 ans. | ||
| 650 | |a Partage | ||
| 650 | |a Différence (philosophie) | ||
| 650 | |a Exclusion sociale | ||
| 650 | |a Solidarité | ||
| 650 | |a Empathie | ||
| 650 | |a Perception des formes | ||
| 650 | |a Géométrie | ||
| 650 | |a Formes (mathématiques) | ||
| 650 | |a Albums jeunesse | ||
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 142894850 |t Découvrir les formes et les grandeurs avec des albums |f Sylvie Renault-Girard,... Annette Vouhé,... |d 2009 |c Poitiers |n SCÉRÉN-CRDP de Poitou-Charentes |p 1 vol. (111 p.) |s L'école maternelle pour... |z 978-2-8142-0128-6 |
| 997 | |0 269729 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, A RUI |z Chartres, INSPE CVL, AJ RUI |z Blois, INSPE CVL, A RUI |z Orléans, INSPE CVL, A RUI |z Orléans, INSPE CVL, A RUI |z Tours Fondettes, INSPE CVL, A RUI |z Tours Fondettes, INSPE CVL, A RUI |z Châteauroux, INSPE CVL, A RUI | ||

