Projet écrire : 23 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans
Chaque dossier présente une situation de communication différente. Lecture, grammaire, orthographe, vocabulaire et conjugaison sont abordés en fonction de leur utilité pour l'acte d'écrire. L'apprentissage va de la lecture-découverte de critères textuels à la rédaction du texte défini...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Livre papier |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Schiltigheim :
ACCES
DL 1997.
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| Rhifyn: | 4e édition. |
| Pynciau: | |
| Nodyn: |
L'ISBN a aussi été attribué à la ressource suivante :Géographie à vivre CM1: 5 modules pour acquérir des concepts et des savoir-faire de Xavier Leroux,... L'ISBN a aussi été attribué à la ressource suivante : Sciences à vivre : cycle 2, pour questionner le monde du vivant, de la matière et des objets,programme 2015 Autre tirage : 2001, 2004 (7e édition) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Schneider, Jean-Bernard, |d 19..-...., |c instituteur. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Projet écrire : |b 23 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans |c [Conception : Jean-Bernard Schneider]. |
| 250 | |a 4e édition. | ||
| 260 | |a Schiltigheim : |b ACCES, |c DL 1997. | ||
| 300 | |a 24 fascicules : |b ill., couv. ill. ; |c 32 cm. | ||
| 500 | |a L'ISBN a aussi été attribué à la ressource suivante :Géographie à vivre CM1: 5 modules pour acquérir des concepts et des savoir-faire de Xavier Leroux,... | ||
| 500 | |a L'ISBN a aussi été attribué à la ressource suivante : Sciences à vivre : cycle 2, pour questionner le monde du vivant, de la matière et des objets,programme 2015 | ||
| 500 | |a Autre tirage : 2001, 2004 (7e édition) | ||
| 505 | 0 | |a Dossier de présentation (ISBN 2-909295-06-0) -- Le tri de textes (ISBN 2-909295-32-X) -- Le fait divers (ISBN 2-909295-01-X) -- Le récit de vie, le journal intime (ISBN 2-909295-02-8) -- Le récit imaginaire (ISBN 2-909295-03-6) -- Le reportage sportif (ISBN 2-909295-04-4) -- Le portrait (ISBN 2-909295-05-2) -- Décrire un lieu (ISBN 2-909295-08-7) -- Le compte-rendu de visite (ISBN 2-909295-09-5) -- Le résumé (ISBN 2-909295-10-9) -- Présenter un livre, une oeuvre, un film (ISBN 2-909295-11-7) -- Présenter un métier, un objet, un fait de société (ISBN 2-909295-12-5) -- Le message publicitaire écrit (ISBN 2-9503953-8-4) -- L'affiche informative (ISBN 2-909295-13-3) -- La lettre de demande ou de remerciement (ISBN 2-909295-14-1) -- La petite annonce (ISBN 2-909295-15-X) -- La recette de cuisine (ISBN 2-909295-16-8) -- La règle de jeu (ISBN 2-909295-17-6) -- Les conseils (ISBN 2-909295-18-4) -- Le poème (ISBN 2-909295-19-2) -- Le bulletin météo (ISBN 2-909295-20-6) -- Le dialogue (ISBN 2-909295-21-4) -- La lettre personnelle (ISBN 2-909295-22-2) -- S'exprimer à partir d'une image (ISBN 2-909295-23-0) -- Le @poème (ISBN 2-909295-19-2) | |
| 520 | |a Chaque dossier présente une situation de communication différente. Lecture, grammaire, orthographe, vocabulaire et conjugaison sont abordés en fonction de leur utilité pour l'acte d'écrire. L'apprentissage va de la lecture-découverte de critères textuels à la rédaction du texte définitif. | ||
| 650 | |a Communication écrite |x Étude et enseignement | ||
| 777 | 0 | |t Dossier de présentation (ISBN 2-909295-06-0) | |
| 777 | 0 | |t Le tri de textes (ISBN 2-909295-32-X) | |
| 777 | 0 | |t Le fait divers (ISBN 2-909295-01-X) | |
| 777 | 0 | |t Le récit de vie, le journal intime (ISBN 2-909295-02-8) | |
| 777 | 0 | |t Le récit imaginaire (ISBN 2-909295-03-6) | |
| 777 | 0 | |t Le reportage sportif (ISBN 2-909295-04-4) | |
| 777 | 0 | |t Le portrait (ISBN 2-909295-05-2) | |
| 777 | 0 | |t Décrire un lieu (ISBN 2-909295-08-7) | |
| 777 | 0 | |t Le compte-rendu de visite (ISBN 2-909295-09-5) | |
| 777 | 0 | |t Le résumé (ISBN 2-909295-10-9) | |
| 777 | 0 | |t Présenter un livre, une oeuvre, un film (ISBN 2-909295-11-7) | |
| 777 | 0 | |t Présenter un métier, un objet, un fait de société (ISBN 2-909295-12-5) | |
| 777 | 0 | |t Le message publicitaire écrit (ISBN 2-9503953-8-4) | |
| 777 | 0 | |t L'affiche informative (ISBN 2-909295-13-3) | |
| 777 | 0 | |t La lettre de demande ou de remerciement (ISBN 2-909295-14-1) | |
| 777 | 0 | |t La petite annonce (ISBN 2-909295-15-X) | |
| 777 | 0 | |t La recette de cuisine (ISBN 2-909295-16-8) | |
| 777 | 0 | |t La règle de jeu (ISBN 2-909295-17-6) | |
| 777 | 0 | |t Les conseils (ISBN 2-909295-18-4) | |
| 777 | 0 | |t Le poème (ISBN 2-909295-19-2) | |
| 777 | 0 | |t Le bulletin météo (ISBN 2-909295-20-6) | |
| 777 | 0 | |t Le dialogue (ISBN 2-909295-21-4) | |
| 777 | 0 | |t La lettre personnelle (ISBN 2-909295-22-2) | |
| 777 | 0 | |t S'exprimer à partir d'une image (ISBN 2-909295-23-0) | |
| 997 | |0 269466 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.6 ACC |z Chartres, INSPE CVL, 372.62 PRO | ||