Faire l'École, faire la classe
Recense les grands principes de l'école de la République, de l'institution scolaire au service de la démocratie et de la citoyenneté. Indique également les principes du métier d'enseignant aujourd'hui. Donne une série d'exemples de mise en oeuvre de ces principes au niveau d...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Issy-les-Moulineaux :
ESF éditeur
DL 2004.
|
| Collection: | Collection pédagogies. Références
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Meirieu, Philippe, |d 1949-...., |c docteur ès lettres et sciences humaines, professeur. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Faire l'École, faire la classe |c Philippe Meirieu. |
| 260 | |a Issy-les-Moulineaux : |b ESF éditeur, |c DL 2004. | ||
| 300 | |a 1 volume (188 pages) ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Collection pédagogies. Références |x 1158-4580 | |
| 504 | |a Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a Recense les grands principes de l'école de la République, de l'institution scolaire au service de la démocratie et de la citoyenneté. Indique également les principes du métier d'enseignant aujourd'hui. Donne une série d'exemples de mise en oeuvre de ces principes au niveau de la conduite de la classe et répertorie les outils de formation. | ||
| 650 | |a Enseignement |z France |y XXIe siècle | ||
| 650 | |a Pédagogie |x Méthodologie | ||
| 650 | |a Classes (éducation) |x Conduite | ||
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