Des problèmes pour le cycle 3 : les maths, un outil pour comprendre le monde
C'est un recueil de situations élaborées à partir de la réalité et nécessitant un traitement d'ordre mathématique. Il participe au décloisonnement et au réinvestissement des savoirs scolaires et fournit aux enseignants un support lecture/écriture à caractère pluridisciplinaire
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
Hatier
DL 2003.
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| Serija: | Mosaïque
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| Teme: | |
| Bilješka: |
Fiches photocopiables Autres tirages : 2005, 2007, 2009, 2012 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Des problèmes pour le cycle trois |
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| 100 | 1 | |a Valentin, Dominique, |d 19..-...., |c professeur de mathématiques. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Des problèmes pour le cycle trois |
| 245 | 1 | 0 | |a Des problèmes pour le cycle 3 : |b les maths, un outil pour comprendre le monde |c Michèle Pomme, Dominique Valentin. |
| 260 | |a Paris : |b Hatier, |c DL 2003. | ||
| 300 | |a 1 vol. (175 p.) : |b ill. ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Mosaïque | |
| 500 | |a Fiches photocopiables | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2005, 2007, 2009, 2012 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [176] | ||
| 520 | |a C'est un recueil de situations élaborées à partir de la réalité et nécessitant un traitement d'ordre mathématique. Il participe au décloisonnement et au réinvestissement des savoirs scolaires et fournit aux enseignants un support lecture/écriture à caractère pluridisciplinaire | ||
| 650 | |a Mathématiques | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 650 | |a Problèmes et exercices | ||
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