Pédagogie et psychologie des groupes
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| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Livre papier |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Paris :
Editions de l'Epi
C 1966.
|
| Phiên bản: | Edition revue et augmentée. |
| Những chủ đề: | |
| Chú thích: |
En haut de la page de titre : Association pour la recherche et l'intervention psycho-sociologiques Interventions et transcriptions d'une table ronde du colloque organisé à Paris par l'Association pour la recherche et l'intervention psycho-sociologiques du 2 au 5 mai 1962. Quatre exposés ont été réécrits pour l'édition papier : l'éducation des adultes, le perfectionnement des cadres, la pédagogie de l'étude de problèmes, l'utilisation des techniques audio-visuelles. Autres tirages : 1968, 1969, 1970 Ce livre défend la pédagogie non directive de Carl Rogers, au travers d'expériences menées avec des classes d'adolescentes, de jeunes adultes et d'adultes. Une fois que le groupe classe a pris conscience de son existence propre et qu'il a exprimé sa volonté d'apprendre, chaque membre développ Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 0 | 0 | |a Pédagogie et psychologie des groupes |c [colloque organisé par l'] Association pour la recherche et l'intervention psycho-sociologiques [les 2-5 mai 1962 à Paris] ; avec la participation de J. P. Brugidou,... [et al.] ; préface de M. Debesse,... |
| 250 | |a Edition revue et augmentée. | ||
| 260 | |a Paris : |b Editions de l'Epi. | ||
| 260 | |c C 1966. | ||
| 300 | |a 1 volume (327 p.) ; |c 20 cm. | ||
| 500 | |a En haut de la page de titre : Association pour la recherche et l'intervention psycho-sociologiques | ||
| 500 | |a Interventions et transcriptions d'une table ronde du colloque organisé à Paris par l'Association pour la recherche et l'intervention psycho-sociologiques du 2 au 5 mai 1962. Quatre exposés ont été réécrits pour l'édition papier : l'éducation des adultes, le perfectionnement des cadres, la pédagogie de l'étude de problèmes, l'utilisation des techniques audio-visuelles. | ||
| 500 | |a Autres tirages : 1968, 1969, 1970 | ||
| 500 | |a Ce livre défend la pédagogie non directive de Carl Rogers, au travers d'expériences menées avec des classes d'adolescentes, de jeunes adultes et d'adultes. Une fois que le groupe classe a pris conscience de son existence propre et qu'il a exprimé sa volonté d'apprendre, chaque membre développ | ||
| 500 | |a Fonds de conservation ESPE CVL | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [325]-327 | ||
| 650 | |a Groupes, Dynamique des | ||
| 650 | |a Psychologie de l'éducation | ||
| 650 | |a Relations humaines | ||
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| 650 | |a Éducation | ||
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| 700 | 1 | |a Brugidou, J.P. |4 aut | |
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| 997 | |0 268531 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |c 1/Orléans/INSPE Bibliothèque patrimoniale/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, IPP240 | ||