Pédagogie et psychologie des groupes
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Editions de l'Epi
C 1966.
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| Udgivelse: | Edition revue et augmentée. |
| Fag: | |
| Kommentar: |
En haut de la page de titre : Association pour la recherche et l'intervention psycho-sociologiques Interventions et transcriptions d'une table ronde du colloque organisé à Paris par l'Association pour la recherche et l'intervention psycho-sociologiques du 2 au 5 mai 1962. Quatre exposés ont été réécrits pour l'édition papier : l'éducation des adultes, le perfectionnement des cadres, la pédagogie de l'étude de problèmes, l'utilisation des techniques audio-visuelles. Autres tirages : 1968, 1969, 1970 Ce livre défend la pédagogie non directive de Carl Rogers, au travers d'expériences menées avec des classes d'adolescentes, de jeunes adultes et d'adultes. Une fois que le groupe classe a pris conscience de son existence propre et qu'il a exprimé sa volonté d'apprendre, chaque membre développ Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Emne beskrivelse: | En haut de la page de titre : Association pour la recherche et l'intervention psycho-sociologiques Interventions et transcriptions d'une table ronde du colloque organisé à Paris par l'Association pour la recherche et l'intervention psycho-sociologiques du 2 au 5 mai 1962. Quatre exposés ont été réécrits pour l'édition papier : l'éducation des adultes, le perfectionnement des cadres, la pédagogie de l'étude de problèmes, l'utilisation des techniques audio-visuelles. Autres tirages : 1968, 1969, 1970 Ce livre défend la pédagogie non directive de Carl Rogers, au travers d'expériences menées avec des classes d'adolescentes, de jeunes adultes et d'adultes. Une fois que le groupe classe a pris conscience de son existence propre et qu'il a exprimé sa volonté d'apprendre, chaque membre développ Fonds de conservation ESPE CVL |
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| Fysisk beskrivelse: | 1 volume (327 p.) ; 20 cm. |
| Bibliografi: | Bibliogr. p. [325]-327 |