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| LEADER |
01497nam a22002537a 4500 |
| 001 |
268527 |
| 008 |
000718t20002000xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 009 |
PPN05118530X |
| 020 |
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|a 2218728621 (br.) :
|c 40 FRF
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| 024 |
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|a 9782218728624
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 080 |
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|a 37
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| 082 |
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|a 370
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| 100 |
1 |
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|a Héveline, Edith.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle
|c Edith Héveline, Bruno Robbes ; préface de Jacques Pain.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Hatier,
|c cop. 2000.
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| 300 |
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|a 1 volume (79 pages) :
|b couv. ill. ;
|c 18 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Questions d'école
|v 12
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| 500 |
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|a Les auteurs proposent de découvrir les origines de la pédagogie institutionnelle, qui a pris corps dans la classe coopérative construite par Célestin Freinet, et ses concepts fondateurs. Ils montrent concrètement quels outils cette pédagogie utilise, et c
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| 504 |
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|a Bibliogr. en fin d'ouvrage. Notes bibliogr
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| 650 |
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|
|a Pédagogie institutionnelle
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| 700 |
1 |
|
|a Robbes, Bruno,
|d 19..-,
|c Professeur des universités.
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Pain, Jacques,
|d 1943-2021.
|4 aui
|
| 997 |
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|0 268527
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|b INSPE
|b INSPE
|b INSPE
|b INSPE
|b INSPE
|c 0/Blois/
|c 0/Bourges/
|c 0/Chartres/
|c 0/Châteauroux/
|c 0/Orléans/
|c 1/Blois/INSPE CVL/
|c 1/Bourges/INSPE CVL/
|c 1/Chartres/INSPE CVL/
|c 1/Châteauroux/INSPE CVL/
|c 1/Orléans/INSPE CVL/
|z Bourges, INSPE CVL, 371.3 HEV
|z Chartres, INSPE CVL, 371.39 HEV
|z Blois, INSPE CVL, 371.39 HEV
|z Orléans, INSPE CVL, 371.39 HEV
|z Châteauroux, INSPE CVL, 371.3 HEV
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