L'intégration des nouveaux arrivants : quelle mission pour l'école ?

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Dades bibliogràfiques
Autor corporatiu: Centre régional de documentation pédagogique (Autor), France. Direction de l'enseignement scolaire. Programme national de pilotage (Autor)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Versailles : SCEREN-CRDP Académie de Versailles DL 2005.
Col·lecció:Les actes de la DESCO
Matèries:
Nota: Ces journées ont été consacrées à une réflexion entre les partenaires du système scolaire sur l'intégration des élèves nouvellement arrivés. S'il est essentiel de respecter les langues et les cultures d'origine, c'est l'apprentissage du français qui perme
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Descripció
Descripció de l’ítem:Ces journées ont été consacrées à une réflexion entre les partenaires du système scolaire sur l'intégration des élèves nouvellement arrivés. S'il est essentiel de respecter les langues et les cultures d'origine, c'est l'apprentissage du français qui perme
Descripció física:1 volume (164 pages) : couverture illustrée en couleurs ; 24 cm.
ISBN:2866374312 (br.) :
ISSN:1634-9512