Images et récits, histoire de France, cycle III : CM1 Tome II, De Hugues Capet à la mort de Louis XIV
Pour chaque leçon, des pages destinées à l'enseignant définissent les objectifs pédagogiques, méthodologiques et notionnels, la durée et le déroulement de la séance, suggèrent les apports magistraux, les traces écrites et les prolongements possibles. Elles sont suivie de documents iconographiqu...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Images et récits, histoire de France, cycle III, 2 |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Buc :
SCEREN-CRDP Académie de Versailles
C 2003.
|
| سلاسل: | Images et récits, histoire de France, cycle III
2 |
| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
Notes bibliogr. Autre tirage : 2004 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | |
| Variante du titre: | De Hugues Capet à la mort de Louis XIV |
| LEADER | 02016nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 268185 | ||
| 008 | 030611t20032003xxb ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN081004028 | ||
| 020 | |a 2866373561 (br.) : |c 35 EUR | ||
| 024 | |a 9782866373566 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 372.890 944 | ||
| 084 | |a 370 | ||
| 240 | 1 | 0 | |a De Hugues Capet à la mort de Louis XIV |
| 245 | 0 | 0 | |a Images et récits, histoire de France, cycle III : |b CM1 |n Tome II, |p De Hugues Capet à la mort de Louis XIV |c sous la dir. de Muriel Vigié,... |
| 260 | |a Buc : |b SCEREN-CRDP Académie de Versailles. | ||
| 260 | |c C 2003. | ||
| 300 | |a 1 vol. (231 p.) : |b ill., couv. ill. ; |c 30 cm + |e 23 posters + |e 1 échelle chronologique en 5 dépl. | ||
| 490 | 0 | |a Images et récits, histoire de France, cycle III |v 2 | |
| 500 | |a Notes bibliogr. | ||
| 500 | |a Autre tirage : 2004 | ||
| 520 | |a Pour chaque leçon, des pages destinées à l'enseignant définissent les objectifs pédagogiques, méthodologiques et notionnels, la durée et le déroulement de la séance, suggèrent les apports magistraux, les traces écrites et les prolongements possibles. Elles sont suivie de documents iconographiques ou textuels destinés aux élèves. | ||
| 650 | |a Illustrations en éducation | ||
| 650 | |a Histoire (discipline) |x Étude et enseignement (primaire) |z France | ||
| 650 | |a Histoire (discipline) | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 700 | 1 | |a Vigié, Muriel. |4 pbd | |
| 773 | 0 | |t Images et récits, histoire de France, cycle III |g 2 | |
| 997 | |0 268185 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.892 IMA |z Chartres, INSPE CVL, HG CM1 SCE |z Blois, INSPE CVL, 372.89 VIG |z Orléans, INSPE CVL, 907 IMA |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.89 VIG |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.89 VIG | ||

