Enseigner la géométrie : cycle des apprentissages fondamentaux GS, CP, CE1
Historique de la géométrie et de son enseignement de l'Antiquité aux instructions de 1995 suivi de 30 séances de travail : construire des polyèdres avec des pièces de Polydron, représenter un cube, un tétracube, faire des empreintes avec les faces planes d'une patate, découvrir le tangram...
Gardado en:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
[Paris] :
Bordas
DL 1996.
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| Sujets: | |
| Nota: |
La couv. porte en plus : Approche historique et évolution de l'enseignement de la géométrie..." Autre forme du titre : "Enseigner la géométrie à l'école, cycle 2 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Enseigner la géométrie à l'école, cycle 2 |
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| 500 | |a La couv. porte en plus : Approche historique et évolution de l'enseignement de la géométrie..." | ||
| 500 | |a Autre forme du titre : "Enseigner la géométrie à l'école, cycle 2 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 186-187. Index | ||
| 520 | |a Historique de la géométrie et de son enseignement de l'Antiquité aux instructions de 1995 suivi de 30 séances de travail : construire des polyèdres avec des pièces de Polydron, représenter un cube, un tétracube, faire des empreintes avec les faces planes d'une patate, découvrir le tangram | ||
| 650 | |a Pédagogie |x Méthodologie | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Géométrie |x Étude et enseignement (primaire) |z France | ||
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| 700 | 1 | |a Hélayel, Josiane, |d 1954-...., |c professeure. |4 aut | |
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