L'oral en maternelle
Cet ouvarge a été conçu pour vous apporter, de façon simple et concise, tout ce qu'il faut pour bien travailler le langage en maternelle : textes officiels, méthodes pratiques, références pour le cycle et une fiche "exemple détaillé" pour un niveau du cycle. Cet ouvrage propose égalem...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
[Paris] :
Nathan
DL 2002.
|
| Schriftenreihe: | Les pratiques de l'éducation. Maternelle
|
| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Autre tirage : 2003 Développement d'une véritable pédagogie de l'oral en maternelle au travers de fiches-projets détaillées |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 03787nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 267260 | ||
| 008 | 030604t20022002xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN071535969 | ||
| 020 | |a 2091215139 (br.) : |c 14,50 EUR | ||
| 024 | |a 9782091215136 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Martin, Annie, |d 19..-...., |c pédagogue. | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'oral en maternelle |c Annie Martin ; sous la direction de René La Borderie ; avant-propos, Franc Morandi. |
| 260 | |a [Paris] : |b Nathan, |c DL 2002. | ||
| 300 | |a 1 vol. (191 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 26 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Les pratiques de l'éducation. Maternelle | |
| 500 | |a Autre tirage : 2003 | ||
| 500 | |a Développement d'une véritable pédagogie de l'oral en maternelle au travers de fiches-projets détaillées | ||
| 504 | |a Bibliogr. p.191. Notes bibliogr | ||
| 505 | 0 | |a P. 10 -- Première Partie -- P. 10 -- I. Faire de l'oral -enseigner l'oral -- P. 13 -- II. L'idée de projet -- P. 14 -- III. Des projets pour répondre aux besoins de l'école -- P. 18 -- IV. La mémoire, au cœur du projet -- P. 21 -- V. Lévaluation et le projet -- P. 26 -- Seconde partie. Fiches projets -- P. 31 -- 1. La vie quotidienne à l'école -- P. 38 -- 2. Moi et les autres -- P. 45 -- 3. Le cahier de vie personnel de l'élève -- P. 53 -- 4. Les coins jeux -- P. 60 -- 5. Les comptines et les jeux de doigts -- P. 65 -- 6. La fête à l'école -- P. 72 -- 7. La sortie scolaire -- P. 79 -- 8. Les comités de lecture -- P. 88 -- 9. Le conte -- P. 95 -- 10. Des albums aux "boîtes à histoires" -- P. 104 -- 11. L'univers des images -- P. 111 -- 12. La vie au musée -- P. 118 -- 13. Les arts plastiques -- P; 126 -- 14. Des paysages sonores -- P. 136 -- 15. Le journal scolaire et l'ordinateur -- P. 144 -- 16. Des jeux mathématiques -- P. 151 -- 17. La recherche documentaire -- P. 158 -- 18. Le monde de la matière -- P. 165 -- 19. Les jeux de construction -- P. 173 -- 20. Agir dans le monde -- P. 181 -- Annexes. Quelques questions théoriques | |
| 520 | |a Cet ouvarge a été conçu pour vous apporter, de façon simple et concise, tout ce qu'il faut pour bien travailler le langage en maternelle : textes officiels, méthodes pratiques, références pour le cycle et une fiche "exemple détaillé" pour un niveau du cycle. Cet ouvrage propose également 20 fiches projets pour travailler le langage oral quel que soit le niveau du cycle et ouvrir vers des domaines transverseaux; deux niveaux : dans chaque projet "une fiche "réference" pour le cycle et une fiche "Exemple détaillé" pour un niveau du cycle puis trois principes fondamentaux : ancrer les projets dans la vie quotidiennne de l'enfant et de la classe, offrir différentes entrées possibles selon l'aspect de l'intelligence que l'on souhaite travailler en priorité : social, sensible, concret ou conceptuel, pour aller progressivement vers l'abstraction; adopter une démarche systématique et rigoureuse en 3 temps : "Reconnaître "les compétences initiales de l'enfant: "Enrichir "par la médiation de l'enseignement; "Développer" ces compétences initiales et les complétant . | ||
| 650 | |a Enfants |x Langage | ||
| 650 | |a Écoles maternelles | ||
| 650 | |a Communication orale |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 700 | 1 | |a La Borderie, René, |d 1935-2011. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Morandi, Franc, |d 1951- |4 aui | |
| 997 | |0 267260 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.21 F MAR |z Chartres, INSPE CVL, 372.21 F MAR |z Blois, INSPE CVL, 372.21 F MAR |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 MAR |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 MAR |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 MAR | ||