L'oral dans la classe : compétences, enseignement, activités
محفوظ في:
| مؤلفون آخرون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Paris ; Budapest ; Torino :
l'Harmattan
C 2005.
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| سلاسل: | Sémantiques
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| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
Parole, oral, langue, langage...que peut-on faire à l'école ? Les textes réunis ici tentent de faire le point sur la recherche en didactique de l'oral. L'entrée retenue est celle des interactions verbales dans la classe et de leur observation. Débat sur la communication orale dans l'enseignement d'un point de vue didactique et sur les interactions entre l'écrit et l'oral dans la classe. L'objectif est de faciliter le passage de l'écrit à l'oral chez l'élève de façon pertinente et économique. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 0 | 0 | |a L'oral dans la classe : |b compétences, enseignement, activités |c textes réunis et présentés par Jean-François Halté et Marielle Rispail. |
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| 260 | |c C 2005. | ||
| 300 | |a 1 volume (297 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 22 cm. | ||
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| 500 | |a Parole, oral, langue, langage...que peut-on faire à l'école ? Les textes réunis ici tentent de faire le point sur la recherche en didactique de l'oral. L'entrée retenue est celle des interactions verbales dans la classe et de leur observation. | ||
| 500 | |a Débat sur la communication orale dans l'enseignement d'un point de vue didactique et sur les interactions entre l'écrit et l'oral dans la classe. L'objectif est de faciliter le passage de l'écrit à l'oral chez l'élève de façon pertinente et économique. | ||
| 504 | |a Bibliographie en fin de chapitres | ||
| 650 | |a Communication orale |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Communication en éducation | ||
| 650 | |a Interaction en éducation | ||
| 700 | 1 | |a Halté, Jean-François. |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Rispail, Marielle, |d 1951-2025, |c auteure en linguistique. |4 edt | |
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