Pratiques langagières et didactiques de l'écrit : hommage à Michel Dabène
Sábháilte in:
| Rannpháirtithe: | |
|---|---|
| Formáid: | Livre papier |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Grenoble :
Ivel-Lidilem
DL 1998.
|
| Sraith: | Lidil
|
| Ábhair: | |
| Nóta: |
IVEL-LIDILEM = Equipe Interaction verbale écriture lecture du Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles Feuillet d'errata Epistémologie de la didactique : des modèles à la formation ; des écrits (extra)ordinaires ; pratiques langagières et interaction |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Mélanges :, Dabène |
| LEADER | 03111nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 267253 | ||
| 008 | 000411s1998 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN045178216 | ||
| 020 | |a 2951071477 (br) : |c 140 FRF | ||
| 024 | |a 9782951071476 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 080 | |a 37 | ||
| 082 | |a 370 | ||
| 240 | 1 | 0 | |a Mélanges : |b Dabène |
| 245 | 0 | 0 | |a Pratiques langagières et didactiques de l'écrit : |b hommage à Michel Dabène |c textes réunis par Francis Grossmann. |
| 260 | |a Grenoble : |b Ivel-Lidilem, |c DL 1998. | ||
| 300 | |a 1 volume (218 pages) ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Lidil |x 1146-6480 | |
| 500 | |a IVEL-LIDILEM = Equipe Interaction verbale écriture lecture du Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles | ||
| 500 | |a Feuillet d'errata | ||
| 500 | |a Epistémologie de la didactique : des modèles à la formation ; des écrits (extra)ordinaires ; pratiques langagières et interaction | ||
| 505 | 0 | |a Epistémologie de la didactique : des modèles à la formation -- P. 11 -- Une démarche de recherche au service du questionnement didactique / Christine Barré-de-Miniac -- P.23 -- Formaliser en didactique du français, quelques éléments pour unn débat en cours / Yves Reuter -- P.33 -- La didactique du français, entre modélisation et concepts / Jean-Pascal Simon -- P.43 -- De la didactisation des savoirs savants aux enjeux interactionnels dans l enseignement apprentissage des langues / Denis Lehmann -- P.61 -- La gravité des centres : attractions et pensateurs / Daniel Coste -- Des écrits (extra)ordinaires -- P.75 -- Ecriture et lecture : literacy , pratiques ordinaires, pratiques lettrées / Jean-Louis Chiss et Martine Marquillo -- P.85 -- Un constat, qu y a-t-il à l intérieur d un constat ? Qu est-ce qu on voit lorsqu il est ouvert ? / Dominique Guy Brassart -- P.95 -- Etude des marques sémio-graphiques dans un écrit ordinaire : la prise de notes / Françoise Boch -- P.109 -- Les écrits exposés sont-ils lus ou vus ? / Vincent Lucci -- P.117 -- Une sculpture intime à propos du cahier pour Aline de Paul Gauguin / François Quet -- P.131 -- De la plume au clavier : éléments de réflexion historique et ethnographique sur les mutations de l écrit / Cathy Frier -- Pratiques langagières et interaction -- P.145 -- Des genres du discours aux pratiques langagières ou des difficultés à penser le sujet social et ses pratiques / Elisabeth Bautier -- P.157 -- Un exercice extra-ordinaire : définir le dialogue et le monologue / Laurence Beaud -- P.173 -- Le texte écrit :un empêcheur de dialoguer en rond ? / Francis Grossmann -- P.193 -- L interaction en classe comme polylogue praxéologique / Robert Bouchard | |
| 600 | |||
| 650 | |a Langues |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Langage écrit | ||
| 650 | |a Communication écrite | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Étude et enseignement |z France | ||
| 700 | 1 | |a Grossmann, Francis, |d 19..-...., |c auteur en linguistique. |4 edt | |
| 997 | |0 267253 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 440.7 PRA | ||