Enseigner l'histoire des religions
La 4e de couverture indique : "Dans un contexte social où la diversité est devenue réalité dans les écoles, l'initiation à l'histoire des religions est apparue comme un moyen de développer les valeurs de respect de la personne humaine, des Droits de l'Homme, de tolérance, que l&#...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Beauvais :
CDDP de l'Oise
impr. 1995.
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| Konular: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01318nam a22001937a 4500 | ||
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| 100 | 1 | |a Gilquin, Jean-Claude. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Enseigner l'histoire des religions |c Jean-Claude Gilquin. |
| 260 | |a Beauvais : |b CDDP de l'Oise, |c impr. 1995. | ||
| 300 | |a 1 vol. (342 p.) : |b ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; |c 23 cm. | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 338-341. Filmogr. 1 p. | ||
| 520 | |a La 4e de couverture indique : "Dans un contexte social où la diversité est devenue réalité dans les écoles, l'initiation à l'histoire des religions est apparue comme un moyen de développer les valeurs de respect de la personne humaine, des Droits de l'Homme, de tolérance, que l'École a pour mission de promouvoir. Cet ouvrage propose, dans un esprit scrupuleux de laïcité, différentes approches expérimentées auprès d'enfants d'écoles maternelles et élementaires. Il concerne les trois religions monothéïstes principales en France : le Christianisme, l'Islam et le Judaïsme." | ||
| 650 | |a Religions |x Histoire |x Étude et enseignement |z France | ||
| 997 | |0 266920 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Blois/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 200 GIL | ||