Clés pour l'enseignement de la géographie
65 fiches répondent aux questions suivantes : Quels thèmes, quelles objectifs, quels concepts privilégiés et pourquoi ? Comment prendre en compte l'évolution psychologique et les capacités des élèves pour bâtir des cours plus efficaces ? Quelles démarches, quelles méthodes pédagogiques paraisse...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Livre papier |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Versailles :
CRDP de Versailles
DL1995.
|
| Cyfres: | Collection Démarches pédagogiques. Série Enseigner la géographie
|
| Pynciau: | |
| Nodyn: |
65 fiches destinées aux professeurs : qu'ils batissent leur propre démarche en fonction de leurs objectifs et de leurs élèves pour que ceux-ci comprennent l'espace terrestre aménagé par les sociétés humaines. Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01726nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 266895 | ||
| 008 | 950731s1995 xxc ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN003598462 | ||
| 020 | |a 2866371763 (br.) : |c 100 FRF | ||
| 024 | |a 9782866371760 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 080 | |a 35 | ||
| 082 | |a 350 | ||
| 100 | 1 | |a Hugonie, Gérard, |d 1944- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Clés pour l'enseignement de la géographie |c Gérard Hugonie,... |
| 260 | |a Versailles : |b CRDP de Versailles, |c DL1995. | ||
| 300 | |a 1 vol. (143 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Collection Démarches pédagogiques. Série Enseigner la géographie | |
| 500 | |a 65 fiches destinées aux professeurs : qu'ils batissent leur propre démarche en fonction de leurs objectifs et de leurs élèves pour que ceux-ci comprennent l'espace terrestre aménagé par les sociétés humaines. | ||
| 500 | |a Fonds de conservation ESPE CVL | ||
| 504 | |a Index | ||
| 520 | |a 65 fiches répondent aux questions suivantes : Quels thèmes, quelles objectifs, quels concepts privilégiés et pourquoi ? Comment prendre en compte l'évolution psychologique et les capacités des élèves pour bâtir des cours plus efficaces ? Quelles démarches, quelles méthodes pédagogiques paraissent les plus adaptées à l'analyse des situations géographiques, et comment les faire acquérir aux élèves ? Ces propositions articulent maîtrise de la didactique et pratique du terrain | ||
| 650 | |a Géographie |x Étude et enseignement (secondaire) |z France | ||
| 650 | |a Géographie (discipline) | ||
| 997 | |0 266895 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |c 1/Orléans/INSPE Bibliothèque patrimoniale/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, IPD1087 | ||