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| LEADER |
01042nam a22002057a 4500 |
| 001 |
266734 |
| 008 |
950609t19941994xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 009 |
PPN011830999 |
| 020 |
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|a 2866142934 (br.)
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Clary, Maryse.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Pour une approche didactique de la géographie :
|b de la théorie à la pratique
|c Maryse Clary,... Michèle Joannon,... Lucien Tirone,...
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| 260 |
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|a Marseille :
|b CRDP,
|c DL 1994.
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| 300 |
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|a 1 vol. (144 .) :
|b ill, graph., couv. ill. ;
|c 30 cm.
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| 500 |
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|a Ouvrage fondé sur le postulat que l'acte pédagogique est par essence nourri de théorie et de méthode. Il tente le pari d'aller de la réflexion épistémologique et méthodologique à la construction concrète de la leçon et du devoir de géographie.
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. [145]
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| 650 |
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|a Géographie
|x Pédagogie
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| 700 |
1 |
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|a Joannon, Michèle.
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Tirone, Lucien.
|4 aut
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| 997 |
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|0 266734
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|c 0/Tours Fondettes/
|c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/
|z Tours Fondettes, INSPE CVL, 910.7 CLA
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