Enseigner la physique à l'école primaire
C'est à la fois un guide pédagogique et un véritable outil de formation où le niveau de formulation, très simple et adapté au profil de tous les acteurs de l'école primaire, permettra de rechercher un équilibre entre la construction du savoir par l'enfant et la transmission des connai...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Paris :
Hachette éducation
DL 1998.
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| סדרה: | Pédagogie pratique à l'école
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| נושאים: | |
| הערה: |
Autre tirage : 2004 Cet ouvrage est centré sur la physique, avec des ouvertures sur la technologie. Il propose des activités permettant de familiariser les élèves avec les méthodes scientifique et technologique. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 300 | |a 1 vol. (256 p.) : |b ill. ; |c 23 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pédagogie pratique à l'école | |
| 500 | |a Autre tirage : 2004 | ||
| 500 | |a Cet ouvrage est centré sur la physique, avec des ouvertures sur la technologie. Il propose des activités permettant de familiariser les élèves avec les méthodes scientifique et technologique. | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 248-249. Index | ||
| 505 | 0 | |a P. 9 -- Première partie : Finalités -- P. 25 -- Deuxième partie : Outils pour le maître -- P. 49 -- Troixième partie : Grandeurs et mesures -- P. 77 -- Quatrième partie : Objets et phénomènes -- P. 125 -- Cinquième partie : Matières et phénomènes -- P. 167 -- Sixième partie : Énergies et phénomènes -- P. 211 -- Septième partie : Ciel et Terre -- P. 245 -- Compléménts | |
| 520 | |a C'est à la fois un guide pédagogique et un véritable outil de formation où le niveau de formulation, très simple et adapté au profil de tous les acteurs de l'école primaire, permettra de rechercher un équilibre entre la construction du savoir par l'enfant et la transmission des connaissances par le maître | ||
| 650 | |a Physique |x Étude et enseignement (primaire) |z France | ||
| 997 | |0 266011 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.3 BON |z Blois, INSPE CVL, 372.3 BON |z Orléans, INSPE CVL, 507 BON |z Orléans, INSPE CVL, 507 BON |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.35 BON |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.3 BON | ||