Enfants en souffrance, élèves en échec : ouvrir des chemins

Des professeurs d'écoles et de collèges et des psychologues scolaires confrontent leurs pratiques en s'appuyant sur des récits concernant ce qui se passe en classe dans la relation avec les enfants, les collègues et les parents. Les difficultés rencontrées et la recherche collective de rép...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Imbert, Francis, 1942-...., spécialiste de l'éducation
Formato: Livre papier
Lenguaje:Français
Publicado: Issy-les-Moulineaux : ESF cop. 2004.
Colección:Collection Pédagogies : Recherche
Materias:
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