Où va l'éducation?

Ce ne sont pas les matières qu'on leur enseigne que les enfants ne comprennent pas, mais les leçons qu'on leur donne. Là est la cause de la plupart des échecs scolaires. Toute réforme sérieuse de l'enseignement doit donc commencer par l'information des maîtres qui assurent cet en...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Piaget, Jean, 1896-1980
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado em: Paris : Denoël/Gonthier DL 2017.
Colecção:Folio. Essais 104
Assuntos:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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300 |a 1 volume (116 pages) :  |b couverture illustrée en couleurs ;  |c 18 cm. 
490 1 |a Folio. Essais  |v 104 
504 |a Notes bibliographiques en bas de pages 
520 |a Ce ne sont pas les matières qu'on leur enseigne que les enfants ne comprennent pas, mais les leçons qu'on leur donne. Là est la cause de la plupart des échecs scolaires. Toute réforme sérieuse de l'enseignement doit donc commencer par l'information des maîtres qui assurent cet enseignement. Ainsi les méthodes dites actives, l'éducation préscolaire, la recherche interdisciplinaire deviendront autre chose que des mythes. En particulier, ce que préconise, ici, Jean Piaget c'est, avant tout, la fin du professeur conférencier. Pour que l'école devienne plus efficace, car comprendre, c'est inventer. 
650 |a Éducation 
650 |a Pédagogie 
650 |a Enseignement  |x Méthodes actives 
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