Fichier de jeux
L'objet de la premiere partie est de restituer les possibilites d'utilisation d'un fichier dans une perspective éducative. Il convient en effet de savoir puorquoi on propose un jeu plutôt qu'un autre, comment on peut l'adapter à des circonstances données (intérêt, aptitudes...
में बचाया:
| निगमित लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | Livre papier |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
Paris :
Éditions Les Francas
[2010].
|
| श्रृंखला: | Viens jouer
|
| विषय: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01127nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 265783 | ||
| 008 | 990808q1900 xxj ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN097803766 | ||
| 020 | |a 2906487023 (rel. à spirale) | ||
| 024 | |a 9782906487024 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 110 | 2 | |a Les Francas. |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Fichier de jeux |c création et édition Les Francas. |
| 260 | |a Paris : |b Éditions Les Francas, |c [2010]. | ||
| 300 | |a 1 volume (90 fiches) ; |c 21 cm + |e 1 cahier pédagogique (13 p.). | ||
| 490 | 0 | |a Viens jouer | |
| 504 | |a Bibliographie p. 12 | ||
| 520 | |a L'objet de la premiere partie est de restituer les possibilites d'utilisation d'un fichier dans une perspective éducative. Il convient en effet de savoir puorquoi on propose un jeu plutôt qu'un autre, comment on peut l'adapter à des circonstances données (intérêt, aptitudes des enfants, nombre de participants, lieu...). La deuxième partie est une suite de fiches, chacune correspondant à un schéma de jeu. | ||
| 650 | |a Jeux |x Enseignement primaire | ||
| 997 | |0 265783 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 796.1 FIC | ||