A la découverte du corps et de la santé : apprendre à l'école maternelle
Cet ouvrage Propose une pédagogie actuelle fondée sur trois axes : connaissances générales à propos du corps humain, démarche pédagogique, exemples pratiques d'activités à proposer en classe.
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|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
[Nice] :
CDDP des Alpes-Maritimes
C 1997.
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| Schriftenreihe: | Z'éducation
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| Schlagworte: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Apprendre à l'école maternelle |
Inhaltsangabe:
- P. 7
- Introduction
- P. 9
- Première partie : approche scientifique
- P. 10
- Que signifie connaître son corps ?
- P. 12
- Comment peut-on caractériser un être vivant ?
- P. 15
- Quelle est la place de l'être humain dans le monde vivant
- P. 18
- Qu'est-ce qui est spécifique à l'être humain ?
- P. 24
- Comment fonctionne le corps ?
- P. 40
- Comment les enfants se représentent-ils leur corps ?
- P. 43
- Deuxième partie : Organiser les activités scientifiques
- P. 44
- Introduction
- P. 45
- Quelles activités mettre en œuvre ?
- P. 50
- Faire une préparation réfléchie et établir un bilan annuel
- P. 53
- Troisième partie : Les activités pédagogiques
- P. 54
- De la tête... aux pieds : mon corps tout entier
- P. 62
- Je bouge
- P. 66
- Construisons un géant
- P. 71
- Je mange
- P. 76
- Je grandis
- P. 80
- Fabien est né
- P. 83
- Où étais-je avant de naître ?
- P. 87
- Qu'est-ce que je sens dans mon corps ?
- P. 90
- Je suis vivant
- P. 93
- Je m'habille
- P. 96
- Je fais ma toilette
- P. 99
- Je vais à la piscine
- P. 102
- La visite médicale
- P. 105 ##
- Nous ne sommes pas tous pareils
- P. 110
- Nous sommes différents des animaux
- P. 114
- Conclusion