Construction du langage à l'école maternelle : prévention des difficultés de langage 3 à 6 ans
La construction du langage est le cœur des activités de l'école maternelle. La mission majeure de l'Ecole est de tout faire pour que les différences initiales ne se transforment pas plus tard en échec pour les enfants les moins avancés.
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| Auteurs principaux: | , , |
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| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Schiltigheim :
Accès Éd.
DL 2003.
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Autre tirage : 2005 (2e édition) Cet ouvrage permet de mieux connaître les acquis nécessaires et les étapes à franchir pour l'enfant dans sa construction du langage entre 3 et 6 ans, d'observer et de repérer les éventuelles difficultés de langage. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Resumo: | La construction du langage est le cœur des activités de l'école maternelle. La mission majeure de l'Ecole est de tout faire pour que les différences initiales ne se transforment pas plus tard en échec pour les enfants les moins avancés. |
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| Descrição do item: | Autre tirage : 2005 (2e édition) Cet ouvrage permet de mieux connaître les acquis nécessaires et les étapes à franchir pour l'enfant dans sa construction du langage entre 3 et 6 ans, d'observer et de repérer les éventuelles difficultés de langage. |
| Descrição Física: | 1 volume (63 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleur ; 30 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie p. 63 |
| ISBN: | 290929580X (br.) : |