L'enseignement scientifique et technique à l'école maternelle
Cet ouvrage propose des outils, des idées et des ressources pour mettre en place des activités de sensibilisation et d'apprentissage aux sciences et aux techniques, pour les enfants de maternelle.
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| 其他作者: | , , , , , |
| 格式: | Livre papier |
| 语言: | Français |
| 出版: |
Paris :
Delagrave
DL 2005.
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| 丛编: | Collection André Giordan et Jean-Louis Martinand
Delagrave pédagogie et formation |
| 主题: | |
| 提示: |
Autre(s) tirage(s) : 2010 Catherine Lecoq, Arlette L'Haridon, Alain Morival (collaborateurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
书本目录:
- Première partie. Quelques situations :
- Chapitre 1. Autour d'un objet : le baladeur
- Chapitre 2. Autour d'un "coin" : le coin nature et jardinage
- Chapitre 3. Autour d'une situation d'environnement : l'eau
- Chapitre 4. Autour d'une situation de vie : le corps et la santé
- Chapitre 5. Autour d'un projet : aménager la cour de récréation
- Deuxième partie. Les sciences, les techniques et la pensée enfantine :
- Chapitre 6. Quelle activité scientifique et technique ?
- Chapitre 7. Comment connaître les conceptions des enfants ?
- Chapitre 8. Comment transformer les conceptions ?
- Chapitre 9. Quels savoirs scientifiques et techniques ?
- Troisième partie. Pratique des activités scientifiques et techniques en classe maternelle :
- Chapitre 10. Quelles ressources ?
- Chapitre 11. Quels outils ?
- Chapitre 12. Quelles pratiques innovantes