Enseigner aujourd'hui à l'école maternelle : programme national de pilotage

Ce séminaire était consacré à la formation initiale et continue des enseignants de maternelle. Connaître le développement psychologique, physiologique, moteur, cognitif du jeune enfant est toujours nécessaire pour concevoir un accueil et une pédagogie maîtrisée. Mais cette démarche doit être située...

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Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Müşterek Yazar: France. Direction de l'enseignement scolaire. Programme national de pilotage (Yazar)
Materyal Türü: Livre papier
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Buc : CRDP Académie de Versailles DL 2002.
Seri Bilgileri:Les actes de la DESCO
Konular:
Not: Titre de couv. : "Enseigner aujourd'hui à l'école maternelle : incidences sur la formation"
Fonds de conservation ESPE CVL
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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245 1 0 |a Enseigner aujourd'hui à l'école maternelle :  |b programme national de pilotage   |c actes du séminaire organisé par la Direction de l'Enseignement scolaire, Bureau de la formation continue des enseignants. 
260 |a Buc :  |b CRDP Académie de Versailles,  |c DL 2002. 
300 |a 1 vol. (88 p.) :  |b couv. ill. en coul. ;  |c 24 cm. 
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500 |a Titre de couv. : "Enseigner aujourd'hui à l'école maternelle : incidences sur la formation" 
500 |a Fonds de conservation ESPE CVL 
504 |a Notes bibliogr. 
520 |a Ce séminaire était consacré à la formation initiale et continue des enseignants de maternelle. Connaître le développement psychologique, physiologique, moteur, cognitif du jeune enfant est toujours nécessaire pour concevoir un accueil et une pédagogie maîtrisée. Mais cette démarche doit être située dans un contexte partenarial de plus en plus complexe dans l'institution et hors d'elle. 
650 |a Enseignement préscolaire  |z France 
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