L'école primaire au quotidien
Une recherche menée à partir d'observation de classes permettant de mieux comprendre les contradictions dans lesquelles les instituteurs construisent leur action
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Thèse et Mémoire papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Paris :
Presses universitaires de France
DL 1988.
|
| Серии: | Pédagogie d'aujourd'hui
|
| Предметы: | |
| Примечание: |
Autres tirages : 2017, 2019 Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Sirota, Régine, |d 19..-...., |c sociologue. | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'école primaire au quotidien |c Régine Sirota,... |
| 260 | |a Paris : |b Presses universitaires de France, |c DL 1988. | ||
| 300 | |a 1 vol. (195 p.) : |b graph. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pédagogie d'aujourd'hui | |
| 500 | |a Autres tirages : 2017, 2019 | ||
| 500 | |a Fonds de conservation ESPE CVL | ||
| 502 | |a Texte remanié de. Thèse de 3e cycle. Sociologie de l'éducation. Paris 5. 1983 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [183]-195. Notes bibliogr. | ||
| 505 | 0 | |a P. 9 -- Introduction -- P. 17 -- Chapitre premier. La classe : un ensemble désespérément vide ou un ensemble désespérément plein ? -- P. 43 -- Chapitre II. Méthodologie, présentation de la grille et enquête -- P. 65 -- Chapitre III. La règle du jeu -- P. 83 -- Chapitre IV. Esprit de sérieux et prise de parole -- P. 93 -- Chapitre V. De l'usage selon les classes sociales du réseau principal de communication -- P. 107 -- Chapitre VI. Les classes populaires et l'école primaire -- P. 135 -- Chapitre VII. Les cadres moyens et l'école primaire -- P. 149 -- Chapitre VIII. Les artisans et l'école primaire -- P. 159 -- Chapitre IX. Les cadres supérieurs/professions libérales et l'école primaire -- P. 171 -- Conclusion. De l'interprétation sociologique d'une observation de classe | |
| 520 | |a Une recherche menée à partir d'observation de classes permettant de mieux comprendre les contradictions dans lesquelles les instituteurs construisent leur action | ||
| 650 | |a Sociologie de l'éducation |z France |y 1945-1990 | ||
| 650 | |a Écoles primaires |x Sociologie |z France |y 1945-1990 | ||
| 650 | |a Enseignement primaire |z France |y 1945-1990 | ||
| 650 | |a Relations maître-élève |z France |y 1945-1990 | ||
| 650 | |a Écoliers |x Attitude |z France |y 1945-1990 | ||
| 650 | |a Enquêtes | ||
| 775 | 0 | |0 006830536 |t L'école primaire au quotidien |f Régine Sirota |c [Paris] |n Université Paris-V |d 1983 |p 1 vol. (276 f.) | |
| 997 | |0 265564 |1 Thèse et Mémoire papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |c 1/Orléans/INSPE Bibliothèque patrimoniale/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, IPD1786 | ||