Parler ensemble en maternelle : la maîtrise de l'oral, l'initiation à l'écrit
Cet ouvrage s'adresse aux enseignants d'école maternelle et primaire, ainsi qu'aux professionnels de la petite enfance et aux parents soucieux du développement des compétences de communicaion et du langage des jeunes enfants. L'auteur réunit une lecture critique des textes offici...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Ellipses
1995.
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| Serie: | Formation des personnels de l'Éducation nationale
|
| Soggetti: | |
| Nota: |
Autre(s) tirage(s) : 2002 Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02340nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 265356 | ||
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| 082 | |a 372.21 | ||
| 100 | 1 | |a Florin, Agnès, |d 19..-...., |c enseignant-chercheur. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Parler ensemble en maternelle : |b la maîtrise de l'oral, l'initiation à l'écrit |c Agnès Florin,... |
| 260 | |a Paris : |b Ellipses, |c 1995. | ||
| 300 | |a 1 volume (189 pages) ; |c 19 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Formation des personnels de l'Éducation nationale | |
| 500 | |a Autre(s) tirage(s) : 2002 | ||
| 500 | |a Fonds de conservation ESPE CVL | ||
| 504 | |a Bibliographie pages [181]-186 | ||
| 520 | |a Cet ouvrage s'adresse aux enseignants d'école maternelle et primaire, ainsi qu'aux professionnels de la petite enfance et aux parents soucieux du développement des compétences de communicaion et du langage des jeunes enfants. L'auteur réunit une lecture critique des textes officiels sur le langage à l'école maternelle, une présentation des recherches sur le développement (notamment langagier) des jeunes enfants, et en dégage des propositions concernant le développement de l'oral et l'initiation à l'écrit : il s'agit de pistes de travail expérimentées dans des classes de maternelle, y compris dans des zones dites difficiles, qui ont fait l'objet d'évaluations avec le concours des enseignants et de membres de réseaux d'aide. | ||
| 650 | |a Communication interpersonnelle |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Langage et éducation |x Enseignement préscolaire | ||
| 650 | |a Éducation |x Finalités | ||
| 650 | |a Enfants |x Langage | ||
| 650 | |a Communication orale |x Étude et enseignement (préscolaire) |z France | ||
| 650 | |a Communication en éducation | ||
| 997 | |0 265356 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |c 1/Orléans/INSPE Bibliothèque patrimoniale/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, IPD545 |z Bourges, INSPE CVL, 372.21 F FLO |z Chartres, INSPE CVL, 372.21 F FLO |z Blois, INSPE CVL, 372.21 F FLO |z Châteauroux, INSPE CVL, 153.1 FLO | ||