La littérature de jeunesse au croisement des cultures
Ce livre prend acte d'une nouvelle "pluralité des mondes". Pluralités culturelle d'abord : la terre aujourd'hui ne tourne plus autour de l'Europe, ni autour de la cour de Louis XIV, comme à l'époque de Fontenelle, et les peuples que l'on disait "Primitifs...
Gorde:
| Egile korporatiboa: | , , |
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| Beste egile batzuk: | , |
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
[Le Perreux] :
CRDP de l'Académie de Créteil
DL 1993.
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| Saila: | Collection Argos
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
CRDP : Centre régional de documentation pédagogique CNDP : Centre national de documentation pédagogique Autre tirage : 1995 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 03312nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 110 | 2 | |a Centre régional de documentation pédagogique. |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a La littérature de jeunesse au croisement des cultures |c CRDP d'Île-de-France, Académie de Créteil ; avec l'aide du Centre de recherche et d'information sur la littérature de jeunesse et du CNDP ; coordonné par Jean Perrot et Pierre Bruno. |
| 260 | |a [Le Perreux] : |b CRDP de l'Académie de Créteil, |c DL 1993. | ||
| 300 | |a 1 volume (348 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Collection Argos | |
| 500 | |a CRDP : Centre régional de documentation pédagogique | ||
| 500 | |a CNDP : Centre national de documentation pédagogique | ||
| 500 | |a Autre tirage : 1995 | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 327-343 | ||
| 505 | 1 | |a "Livres bilingues et multilingues pour la jeunesse en France" : p. 329-343 | |
| 520 | |a Ce livre prend acte d'une nouvelle "pluralité des mondes". Pluralités culturelle d'abord : la terre aujourd'hui ne tourne plus autour de l'Europe, ni autour de la cour de Louis XIV, comme à l'époque de Fontenelle, et les peuples que l'on disait "Primitifs" ou "colonisés" apportent souvent des modèles de communication occultés dans les sociétés post-industrielles. C'est cette "révolution copernicienne" qu'enregistrent avec brio certains textes, contes, romans, documentaires destinés à la jeunesse comtemporaine et qui luttent contre la rupture et l'exclusion. Pluralité linguistique aussi et qui vient contester et enrichir l'image d'un "français national" transmis par l'école unifiante de la République : la multiplication des maisons d'édition donne la parole à ces voix venues d'ailleurs, des Antilles, du Maghred, d'Afrique, d'Amérique... et aussi des divers pays d'Europe, nos voisins souvent cordialement ignorés ou même rejetés dans l'exaspération des passions tribales. Ces mutations nous obligent a repnser la relation pédagogiqye et à concevoir en classe l'introduction d'œuvres qui non seulement prennent en compte notre passé culturel, mais aussi représentent une ouverture sur l'autre et sur l'avenir. On voit que la pluralité en cause est celle de tout lecteur adulte qui souhiate ne pas perdre de vue la culture des jeunes lecteurs qu'il doit former : ces derniers ont sans doute beaucoup à lui apprendre, à travers leurs lectures mêmes. | ||
| 650 | |a Enfants |x Livres et lecture | ||
| 650 | |a Littérature pour la jeunesse |x Édition | ||
| 650 | |a Littérature pour la jeunesse | ||
| 650 | |a Multilinguisme et littérature | ||
| 650 | |a Livres bilingues |z France | ||
| 700 | 1 | |a Perrot, Jean, |d 1937-2023. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Bruno, Pierre, |d 1963- |4 pbd | |
| 710 | 2 | |a Centre de recherche et d'information sur la littérature pour la jeunesse. |4 clb | |
| 710 | 2 | |a Centre national de documentation pédagogique. |4 clb | |
| 997 | |0 265259 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.64 PER |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 809.89 PER | ||