Lire et écrire des contes, CE2 CM1 CM2 : cycle des approfondissements : [Livre de l'élève]
Lire et écrire des contes propose aux enseignants d'organiser plusieurs séquences de travail en expression écrite pour objectif principal de rendre l'enfant capable de rédiger un texte narratif en respectant la logique interne du récit. L'ouvrage met au clair les recherches entreprise...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Paris :
Bordas
DL 1992.
C 1992. |
| Konular: | |
| Not: |
Autre tirage : 1997 Livre du professeur : "Lire et écrire des contes, CE2 CM1 CM2 : cycle des approfondissements : livre du maître". - ISBN 2-04-019029-5 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Lire et écrire des contes, cours élémentaire deux, cours moyen un, cours moyen deux Lire et écrire des contes, cours élémentaire deuxième année, cours moyen première année, cours moyen deuxième année |
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| 500 | |a Livre du professeur : "Lire et écrire des contes, CE2 CM1 CM2 : cycle des approfondissements : livre du maître". - ISBN 2-04-019029-5 | ||
| 520 | |a Lire et écrire des contes propose aux enseignants d'organiser plusieurs séquences de travail en expression écrite pour objectif principal de rendre l'enfant capable de rédiger un texte narratif en respectant la logique interne du récit. L'ouvrage met au clair les recherches entreprises à partir de contes . Il propose une démarche pédagogique souple construite autour de trois pôles : l'imprégnation de contes populaires traditionnels ou modernes et de toutes origines. L'analyse qui permettra, à travers des exercices ou des jeux, de faire apparaître la structure des contes et de donner des éléments narratifs communs facilement assimilables pour être réinvestis. Puis la création partielle ou intégrale des contes à partir de pistes proposées, certaines étant réellement ludiques. | ||
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