Décrire et raconter avec "Mélusine" de Clarke et Gilson

Les saynètes humoristiques de "Mélusine", de Clarke et Gilson, sont prétexte à des activités diversifiées. Etudes de couverture, portraits approfondis des personnages, examen attentif des décors, se doublent de pratiques d'expression écrite et orale : l'art de raconter (initiatio...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Pintoux, Jérôme, 1951-
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: [Poitiers] : CRDP Poitou-Charentes DL 2003.
Col·lecció:La BD de case en classe
Matèries:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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300 |a 1 vol. (87 p.) :  |b ill., couv. ill. en coul. ;  |c 30 cm. 
490 1 |a La BD de case en classe  |x ISSN 1298-2261 
520 |a Les saynètes humoristiques de "Mélusine", de Clarke et Gilson, sont prétexte à des activités diversifiées. Etudes de couverture, portraits approfondis des personnages, examen attentif des décors, se doublent de pratiques d'expression écrite et orale : l'art de raconter (initiation au schéma narratif), art du gag (pratique du résumé). La rencontre avec l'oeuvre est un moyen de développer la maîtrise du langage, mais la bande dessinée appartenant aux arts visuels comme aux arts du récit permet d'inviter l'élève à observer pour glaner des informations et l'amener à mieux décrire, raconter, résumer et rédiger. 
650 |a Illustrations  |x Interprétation 
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