Apprendre ensemble pour une pédagogie de l'autonomie :: SCD d'Orléans

Apprendre ensemble pour une pédagogie de l'autonomie

Apprendre ensemble pour une pédagogie de l'autonomie

Enregistré dans:

Bibliografiske detaljer
Auteurs principaux:	Brunot, Roger, Grosjean, Laurence (Auteur)
Andre forfattere:	Leselbaum, Nelly (Auteur de l'introduction, etc.)
Format:	Livre papier
Sprog:	Français
Udgivet:	Grenoble : CRDP de l'Académie de Grenoble C 1999.
Fag:	Évaluation du système scolaire Pédagogie Travail autonome (éducation) Éducation > Finalités
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc

Lignende værker

Apprendre à apprendre : la compétence clé pour s'affirmer et réussir à l'école
af: Famose, Jean-Pierre, et autres
Udgivet: (2016)

Des routines de classe pour mieux apprendre : favoriser l'autonomie et l'engagement des élèves de 5 à 12 ans au quotidien
af: Harper, Jennifer, 19..-, et autres
Udgivet: (2017)

Pédagogie de l'autonomie
af: Freire, Paulo, 1921-1997
Udgivet: (2013)

Pédagogie de l'autonomie
af: Freire, Paulo, 1921-1997
Udgivet: (2014)

Devenir autonome : apprendre à se diriger soi-même
af: Foray, Philippe, 1961-
Udgivet: (2016)

Apprendre par l'autonomie : l'appropriation du savoir par l'apprenant
af: Zimmermann-Asta, Marie-Louise
Udgivet: (2015)

L'évaluation des élèves : de la fabrication de l'excellence à la régulation des apprentissages : entre deux logiques
af: Perrenoud, Philippe, 1944-
Udgivet: (1998)

Pédagogie : le devoir de résister
af: Meirieu, Philippe, 1949-...., docteur ès lettres et sciences humaines, professeur
Udgivet: (2007)

Curriculum, enseignement et pilotage
Udgivet: (2010)

Pédagogie : le devoir de résister : 10 ans après !
af: Meirieu, Philippe, 1949-...., docteur ès lettres et sciences humaines, professeur
Udgivet: (2018)

L'évaluation formative au cœur du processus d'apprentissage : des outils pour la classe et pour la formation
af: Médioni, Maria-Alice
Udgivet: (2016)

Apprendre l'autonomie, apprendre la socialisation
af: Hoffmans-Gosset, Marie-Agnès, 1939-
Udgivet: (1996)

Pédagogie : le devoir de résister
af: Meirieu, Philippe, 1949-...., docteur ès lettres et sciences humaines, professeur
Udgivet: (2008)

L'évaluation des actions éducatives
af: Hadji, Charles, 1942-...., auteur en sciences de l'éducation
Udgivet: (2019)

L’autonomie : l’incontournable de toutes les pédagogies actuelles ?
af: Patry, Delphine
Udgivet: (2018)

L'autonomie des élèves : injonctions, pratiques, inégalités
af: Rayou, Patrick
Udgivet: (2024)

Approche systémique appliquée à la pédagogie
af: Pocztar, Jerry, 19..-2009
Udgivet: (1992)

L'organisation du travail, clé de toute pédagogie différenciée
af: Perrenoud, Philippe, 1944-
Udgivet: (2012)

Références et outils pour un apprentissage méthodique de l'autonomie
Udgivet: (1987)

Les lycéens au travail : tâches objectives, épreuves subjectives
af: Barrère, Anne, 19..-
Udgivet: (1997)

L'autonomie obligatoire : sociologie du gouvernement de soi à l'école
af: Durler, Héloïse, 19..-
Udgivet: (2015)

De l'autonomie contrainte à l'autonomie scolaire : appropriation de l'interface éducative par l'apprenant
af: Brun-Picard, Yannick, 1964-
Udgivet: (2015)

Formuler et évaluer ses objectifs en formation
af: Barlow, Michel, 1940-...., auteur en lettres
Udgivet: (1987)

La pédagogie expérimentale
af: Mialaret, Gaston, 1918-2016
Udgivet: (1984)

Parcours et ceintures de compétences, cycle 3 : engagement, motivation, autonomie des élèves
af: Lauzeille, Muriel, et autres
Udgivet: (2025)

Qu'est-ce que la rénovation pédagogique ?
af: Leif, Joseph
Udgivet: (1978)

Qu'est-ce que la pédagogie ? : le pédagogue au risque de la philosophie
af: Soëtard, Michel, 1939-2026
Udgivet: (2001)

Transformation de l’école et paradoxes de l’autonomie au Portugal
af: Ferreira, Fernando Ilídio
Udgivet: (2011)

« Unschooling » et Accompagnement des « apprentissages Autonomes » : une pédagogie radicale ou un au-delà de la pédagogie ?
af: Nordmann, Jean-François
Udgivet: (2021)

Pédagogie rationaliste
af: Clausse, Arnould, 19..-
Udgivet: (1968)

Pédagogie et révolution : questions de classe et (re)lectures pédagogiques
af: Chambat, Grégory, 1974-

Favoriser l'autonomie : cycle 1 et ULIS
af: Nielman, Louison
Udgivet: (2021)

L'autonomie de l'élève et l'intégration des règles en éducation physique
af: Méard, Jacques, et autres
Udgivet: (1998)

Vers l'autonomie : l'accompagnement dans les apprentissages
af: Chesnais, Marie-Françoise
Udgivet: (1997)

L’école de l’équité et de l’intégration
af: Halinen, Irmeli
Udgivet: (2012)

Pour developper l’autonomie des apprenants
af: Seus-Walker, Katia
Udgivet: (2023)

L’école primaire allemande en chantier
af: Faust, Gabriele
Udgivet: (2012)

Psycho-pédagogie pratique. L'éducation scolaire et ses problèmes
af: Toraille, Raymond, et autres
Udgivet: (1982)

Enseigner l'autonomie en EPS
af: Méard, Jacques
Udgivet: (2019)

Différencier la pédagogie : des objectifs à l'aide individualisée
Udgivet: (1987)

© 2021-2023 • Université d'Orléans, Service Commun de Documentation, 6 rue de Tours, 45072 Orléans cedex 2
+33(0) 2 38 41 71 84 • https://scd.univ-orleans.fr • Mentions légales