Enseigner les arts visuels
Ce livre destiné aux professeurs des écoles, propose des méthodes pour enseigner les arts visuels aux enfants de 3 à 11 ans. L'élargissement des arts plastiques vers le concept d'arts visuels permet d'intégrer sous ce terme toutes les dimensions de l'image.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
Hachette éducation
DL 2002.
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| Edizioa: | Nouvelle édition 2002. |
| Saila: | Pédagogie pratique à l'école
|
| Gaiak: | |
| Oharra: |
Autres tirages: DL2004 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02664nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 264476 | ||
| 008 | 030328s2002 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN070306478 | ||
| 020 | |a 2011707161 (br.) | ||
| 024 | |a 9782011707161 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 370 | ||
| 100 | 1 | |a Lagoutte, Daniel. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Enseigner les arts visuels |c Daniel Lagoutte. |
| 250 | |a Nouvelle édition 2002. | ||
| 260 | |a Paris : |b Hachette éducation, |c DL 2002. | ||
| 300 | |a 1 vol. (288 p.) : |b tabl., graph., ill. ; |c 23 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pédagogie pratique à l'école | |
| 500 | |a Autres tirages: DL2004 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [285]-288. Glossaire | ||
| 505 | 0 | |a L'enfant : un potenciel trop souvent ignoré -- P. 17 -- Quelques notions sur l'évolution du dessin chez l'enfant -- P. 35 -- L'expression plastique des enfants -- P. 64 -- L'enfant créateur -- Créer à l'école -- P. 79 -- Développer une aptitude à la création -- P. 86 -- Respecter les conditions de la création -- P. 101 -- Adopter une conduite de création -- P. 116 -- Résumé des deux premiers chapitres -- Historique des pratiques et méthodes avant 2002 -- P. 117 -- L'enseignement du dessin jusqu'en 1985 -- P. 138 -- L'enseignement des arts plastiques de 1985 à 2002 -- P. 165 -- Les fonctions de l'enseignement artistique -- L'enseignement des arts visuels dans les programmes de 2002 -- P. 167 -- Une nouvelle oreintation -- P. 175 -- les contenus -- P. 204 -- Le musée personnel -- La pratique de la classe -- P. 211 -- Les situations d'enseignement -- P. 236 -- L'évaluation -- P. 246 -- L'aide pédagogique -- La relation avec les partenaires -- P. 256 -- Une politique culturelle -- P. 261 -- La pédagogie du projet -- P. 264 -- La relation avec l'artiste et le musée | |
| 520 | |a Ce livre destiné aux professeurs des écoles, propose des méthodes pour enseigner les arts visuels aux enfants de 3 à 11 ans. L'élargissement des arts plastiques vers le concept d'arts visuels permet d'intégrer sous ce terme toutes les dimensions de l'image. | ||
| 650 | |a Art |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 997 | |0 264476 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.5 LAG |z Blois, INSPE CVL, 372.5 LAG |z Blois, INSPE CVL, 372.5 LAG |z Orléans, INSPE CVL, 707 LAG |z Orléans, INSPE CVL, 707 LAG |z Orléans, INSPE CVL, 707 LAG |z Orléans, INSPE CVL, 707 LAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 707 LAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 707 LAG |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.5 LAG | ||