Repères pédagogiques en architecture pour le jeune public
De la maternelle à l'université, de l'acquisistion des compétences du socle commun à la maîtrise des savoirs spécialisés, c'est la présentation d'une démarche rattachée aux actuels programmes d'enseignement qui est proposée dans cet ouvrage de sensibilisation à l'archit...
Zapisane w:
| organizacja autorów: | , , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Paris :
Ministère de la Culture et de la Communication : Ministère de l'Education nationale
DL 2007.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Komentarz: |
Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01964nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 264333 | ||
| 008 | 080409s2007 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN123026369 | ||
| 020 | |a 2913424007 (br.) | ||
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| 245 | 0 | 0 | |a Repères pédagogiques en architecture pour le jeune public |c Ministère de la Culture et de la Communication, Direction de l'architecture et du patrimoine, Ministère de l'Education nationale, Direction générale de l'enseignement scolaire, Institut national de recherche pédagogique. |
| 260 | |a Paris : |b Ministère de la Culture et de la Communication : |b Ministère de l'Education nationale, |c DL 2007. | ||
| 300 | |a 1 vol. (87 p.) : |b ill. en coul., plans, couv. ill. en coul. ; |c 21 cm. | ||
| 500 | |a Fonds de conservation ESPE CVL | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 83-84 | ||
| 520 | |a De la maternelle à l'université, de l'acquisistion des compétences du socle commun à la maîtrise des savoirs spécialisés, c'est la présentation d'une démarche rattachée aux actuels programmes d'enseignement qui est proposée dans cet ouvrage de sensibilisation à l'architecture et à la ville. | ||
| 650 | |a Architecture |x Étude et enseignement |z France | ||
| 710 | 1 | |a France. |b Direction de l'architecture et du patrimoine. |4 pbd | |
| 710 | 1 | |a France. |b Direction générale de l'enseignement scolaire. |4 pbd | |
| 710 | 2 | |a Institut national de recherche pédagogique. |4 pbd | |
| 997 | |0 264333 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |c 1/Orléans/INSPE Bibliothèque patrimoniale/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, IPD372 |z Bourges, INSPE CVL, 720.7 REP |z Chartres, INSPE CVL, 372.5 REP |z Blois, INSPE CVL, 372.5 MIN |z Orléans, INSPE CVL, 720 REP |z Orléans, INSPE CVL, 720 REP |z Châteauroux, INSPE CVL, 720 MIN | ||