Phono : développer les compétences phonologiques : grande section maternelle et début du cours préparatoire
Guide pédagogique à l'utilisation de l'Imagier (240 cartes découpées) pour mettre en place des séances axées sur les compétences phonologiques.
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| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Paris :
Hatier
C 2004.
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| 主題: | |
| 注記: |
La couverture porte en plus : "à utiliser avec l'imagier" Autres tirages : 2006, 2007, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014 CD-Rom. ISBN 978-2-218-98217-0 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 520 | |a Guide pédagogique à l'utilisation de l'Imagier (240 cartes découpées) pour mettre en place des séances axées sur les compétences phonologiques. | ||
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| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 109264223 |t Catégo |o apprendre à catégoriser, comprendre comment on catégorise |o maternelle toutes sections |f Sylvie Cèbe,... Jean-Louis Paour,... Roland Goigoux,... |d 2004 |c [Paris] |n Hatier |p 1 vol. (64 p.) |z 978-2-218-74923-0 |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 181165546 |t Phono, grande section et début de CP |o développer les compétences phonologiques |o ressources numériques pour la classe, vidéoprojection et TNI |f Roland Goigoux, Sylvie Cèbe, Jean-Louis Paour |d 2014 |c Paris |n Hatier |p 1 disque optique numérique (CD-ROM) |s Les 360 Hatier. Ressources classe |z 978-2-218-98217-0 |
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