Des CP et des loups : la lecture entre manuel et albums

Propose une progression d'activités de lecture-écriture autour du personnage du loup, alliant l'usage du manuel de lecture et celui de quarante albums de littérature de jeunesse. L'ouvrage aidera les maîtres qui ont le souci d'articuler lecture-déchiffrement et lecture-compréhens...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Manzoni, Noëlle, Noirot, Pierre (مؤلف)
التنسيق: Livre papier
اللغة:Français
منشور في: Reims : SCÉRÉN-CRDP Champagne-Ardenne DL 2008.
سلاسل:Repères pour agir. Premier degré
الموضوعات:
ملاحظة: Cet ouvrage propose une progression d'activités de lecture-écriture autour du personnage du loup, alliant l'usage du manuel de lecture et celui de quarante albums de littérature de jeunesse. L'ouvrage aidera les maîtres qui ont le souci d'articuler lecture-déchiffrement et lecture-compréhensio
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Des cours préparatoires et des loups :, la lecture entre manuel et albums
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100 1 |a Manzoni, Noëlle. 
240 1 0 |a Des cours préparatoires et des loups :  |b la lecture entre manuel et albums 
245 1 0 |a Des CP et des loups :  |b la lecture entre manuel et albums   |c Noëlle Manzoni, Pierre Noirot. 
260 |a Reims :  |b SCÉRÉN-CRDP Champagne-Ardenne,  |c DL 2008. 
300 |a 1 vol. (338 p.) :  |b ill., couv. ill. en coul. ;  |c 21 cm. 
490 0 |a Repères pour agir. Premier degré 
500 |a Cet ouvrage propose une progression d'activités de lecture-écriture autour du personnage du loup, alliant l'usage du manuel de lecture et celui de quarante albums de littérature de jeunesse. L'ouvrage aidera les maîtres qui ont le souci d'articuler lecture-déchiffrement et lecture-compréhensio 
504 |a Bibliogr. p. [325]-332 
520 |a Propose une progression d'activités de lecture-écriture autour du personnage du loup, alliant l'usage du manuel de lecture et celui de quarante albums de littérature de jeunesse. L'ouvrage aidera les maîtres qui ont le souci d'articuler lecture-déchiffrement et lecture-compréhension et qui veulent amener leurs élèves à se forger une première culture littéraire. La progression se présente sous la forme de cinquante fiches pratiques couvrant l'année scolaire de CP et réparties en six domaines liant le lire et l'écrire : différents types d'écrits ; situations d'enrichissement du lexique ; lectures-débats et compréhension ; techniques de déchiffrement ; structuration de la langue ; situations de communication et d'acculturation. 
650 |a Littérature  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Lecture  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Loup  |x Dans la littérature 
650 |a Manuels d'enseignement primaire 
700 1 |a Noirot, Pierre.  |4 aut 
997 |0 264200  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |c 0/Blois/  |c 0/Bourges/  |c 0/Chartres/  |c 0/Châteauroux/  |c 1/Blois/INSPE CVL/  |c 1/Bourges/INSPE CVL/  |c 1/Chartres/INSPE CVL/  |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/  |z Bourges, INSPE CVL, 372.64 MAN  |z Chartres, INSPE CVL, 372.4 MAN  |z Blois, INSPE CVL, 372.4 MAN  |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.64 MAN