Enseigner les sciences expérimentales à l'école élémentaire : physique et technologie
Pour chaque chapitre : matière, énergie, lumière, astronomie, mesure, électricité, équilibre et mouvement, informatique, l'ouvrage propose un rappel des programmes, des informations pour les enseignants ainsi que des activités possibles en classe.
Gorde:
| Egile Nagusiak: | Pierrard, Marie-Anne, 19..-, Calmettes, Bernard, 19..- (Egilea), Canal, Jean-Loup (Egilea), Margotin, Magali, 19..- (Egilea) |
|---|---|
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
Bordas
C 2009.
|
| Saila: | R. Tavernier
|
| Gaiak: | |
| Oharra: |
Autres tirages : 2010, 2013, 2016 La couverture porte en plus : "conforme au programme 2008" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Antzeko izenburuak
-
Comment enseigner les sciences expérimentales et la technologie : cycle 3 : un véritable accompagnement pédagogique
(Livre papier)
Herreman, Serge, et al.
Hachette éducation, 2009 -
Sciences expérimentales et technologie : CM1-CM2, cycle 3
(Livre papier)
Tavernier, Raymond, 19..-2015, et al.
Bordas, 2003 -
Comment enseigner les sciences expérimentales et la technologie au cycle 3
(Livre papier)
Herreman, Serge, et al.
Hachette éducation, 2005 -
Les sciences expérimentales et la technologie : cycle 3
(Livre papier)
Hachette éducation, 2007 -
Sciences expérimentales et technologie, cycle 3 : guide pédagogique : [programme 2002]
(Livre papier)
Tavernier, Raymond, 19..-2015, et al.
Bordas, 2004

