Le paradoxe des écoles intégrées Nord-Irlandaises au début du 21e siècle

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Auteur principal: Mazaud, J. Yolande
Autres auteurs: Fischer, Karin, 1972-...., professeure en études irlandaise et britanniques (Encadrant académique)
Format: Thèse et Mémoire papier
Publié: Orléans : Université d'Orléans 2006.
Collection:Mémoire de Master 2 de l'Université d'Orléans. Civilisation britannique. U.F.R. Lettres, langues et sciences humaines
Sujets:
Description
Description matérielle:1 vol. (75 f.) ; 30 cm.
Bibliographie:Bibliogr. f. 71-75