Comprendre les génocides du XXe siècle : comparer-enseigner
"Comparer les génocides : sacrilège ou impératif ? Définie en 1944, l'utilisation de la notion de génocide se banalise de plus en plus. Qu'est-ce qu'un génocide ? Avec l'éclairage de l'analyse socio-historique, c'est à cette question, toujours d'actualité, que...
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| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Rosny-sous-Bois :
Éditions Bréal
DL 2007.
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| Предметы: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Comprendre les génocides du 20e siècle :, comparer-enseigner |
Оглавление:
- INTRODUCTION / Barbara Lefebvre et Sophie Ferhadjian.
- PARTIE I : LES HISTORIENS FONT LE POINT.
- 1 : Génocide : origines, enjeux et usages d'un concept / Bernard Bruneteau.
- 2 : Le génocide des Arméniens / Claude Mouradian.
- 3 : La destruction des Juifs d'Europe : sur la singularité d'un crime de masse / Georges Bensoussan.
- 4 : Crimes de masse et politiques génocidaires soviétiques / Nicolas Werth.
- 5 : À l'extrême du communisme : le génocide cambodgien / Jean-Louis Margolin.
- 6 : Le génocide des Tutsi du Rwanda / Jean-Pierre Chrétien et Jean-Damascène Gasanabo.
- 7 : La négation du génocide : une approche comparative / Yves Ternon.
- PARTIE II : REPENSER CET ENSEIGNEMENT.
- 1 : De l'état des lieux des pratiques... / Barbara Lefebvre et Sophie Ferhadjian.
- 2 : Vers une nouvelle orientation de l'enseignement des génocides / Barbara Lefebvre et Sophie Ferhadjian.
- 3 : Mettre en pratique l'enseignement du "siècle des génocides" / Barbara Lefebvre et Sophie Ferhadjian.
- 4 : Les parcours lettres-histoire au collège et au lycée / Annick Asso.
- BIBLIOGRAPHIE INDICATIVE