Comprendre les génocides du XXe siècle : comparer-enseigner

"Comparer les génocides : sacrilège ou impératif ? Définie en 1944, l'utilisation de la notion de génocide se banalise de plus en plus. Qu'est-ce qu'un génocide ? Avec l'éclairage de l'analyse socio-historique, c'est à cette question, toujours d'actualité, que...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Lefebvre, Barbara
Altri autori: Ferhadjian, Sophie (Direttore editoriale)
Natura: Livre papier
Lingua:Français
Pubblicazione: Rosny-sous-Bois : Éditions Bréal DL 2007.
Soggetti:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Comprendre les génocides du 20e siècle :, comparer-enseigner
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100 1 |a Lefebvre, Barbara. 
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245 1 0 |a Comprendre les génocides du XXe siècle :  |b comparer-enseigner   |c sous la direction de Barbara Lefebvre et Sophie Ferhadjian. 
260 |a Rosny-sous-Bois :  |b Éditions Bréal,  |c DL 2007. 
300 |a 1 volume (319 pages) :  |b couverture illustrée en couleur ;  |c 21 cm. 
504 |a Références et notes bibliographiques en fin de contributions. Bibliographie p. 316-319 
505 0 |a INTRODUCTION / Barbara Lefebvre et Sophie Ferhadjian. -- PARTIE I : LES HISTORIENS FONT LE POINT. -- 1 : Génocide : origines, enjeux et usages d'un concept / Bernard Bruneteau. -- 2 : Le génocide des Arméniens / Claude Mouradian. -- 3 : La destruction des Juifs d'Europe : sur la singularité d'un crime de masse / Georges Bensoussan. -- 4 : Crimes de masse et politiques génocidaires soviétiques / Nicolas Werth. -- 5 : À l'extrême du communisme : le génocide cambodgien / Jean-Louis Margolin. -- 6 : Le génocide des Tutsi du Rwanda / Jean-Pierre Chrétien et Jean-Damascène Gasanabo. -- 7 : La négation du génocide : une approche comparative / Yves Ternon. -- PARTIE II : REPENSER CET ENSEIGNEMENT. -- 1 : De l'état des lieux des pratiques... / Barbara Lefebvre et Sophie Ferhadjian. -- 2 : Vers une nouvelle orientation de l'enseignement des génocides / Barbara Lefebvre et Sophie Ferhadjian. -- 3 : Mettre en pratique l'enseignement du "siècle des génocides" / Barbara Lefebvre et Sophie Ferhadjian. -- 4 : Les parcours lettres-histoire au collège et au lycée / Annick Asso. -- BIBLIOGRAPHIE INDICATIVE 
520 |a "Comparer les génocides : sacrilège ou impératif ? Définie en 1944, l'utilisation de la notion de génocide se banalise de plus en plus. Qu'est-ce qu'un génocide ? Avec l'éclairage de l'analyse socio-historique, c'est à cette question, toujours d'actualité, que tente de répondre cet ouvrage. S'appuyant sur les contributions de spécialistes qui se sont penchés sur les différents génocides contemporains, ce livre entreprend, au moyen de la méthode comparative, de rétablir la singularité de ce crime contre l'humanité. Il ouvre également la voie à une réflexion critique sur l'enseignement de cette notion dans les classes de collège et de lycée, aujourd'hui. Pour abroder, avec les élèves, le sujet délicat des génocides du XXe siècle, les co-directrices de l'ouvrage, toutes deux enseignantes, proposent une approche oédagogique novatrice." 
650 |a Crimes contre l'humanité  |y 20e siècle 
650 |a Génocide  |y 20e siècle  |x Historiographie 
650 |a Génocide  |x Étude et enseignement (secondaire)  |x 1990-2020 
700 1 |a Ferhadjian, Sophie.  |4 pbd 
997 |0 243123  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/  |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, Z25428