Comment la parole vient aux enfants : de la naissance jusqu'à deux ans
La psycholinguiste décrit l'univers communicatif du bébé et le processus d'acquisition de la parole chez le nourrisson, du babil à la première phrase. Electre 2025
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Odile Jacob
DL 1996.
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| Matèries: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2001, 2004, 2014, 2018 Doit-on parler de façon particulière à son bébé ? Est-il inquiétant que son enfant de vingt mois ne parle pas ? Comment le nouveau-né humain parvient-il, seul parmi tous les êtres vivants, au miracle de la parole ? |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Comment la parole vient aux enfants, de la naissance jusqu'à deux ans, Bénédicte de Boysson-Bardies, 1996, Paris, Odile Jacob, 978-2-7381-7346-1 |
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| 260 | |a Paris : |b Odile Jacob, |c DL 1996. | ||
| 300 | |a 1 vol. (289 p.-[4] p. de pl.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2001, 2004, 2014, 2018 | ||
| 500 | |a Doit-on parler de façon particulière à son bébé ? Est-il inquiétant que son enfant de vingt mois ne parle pas ? Comment le nouveau-né humain parvient-il, seul parmi tous les êtres vivants, au miracle de la parole ? | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 265-286 | ||
| 505 | 0 | |a P. 23 -- Chapitre I. Le nourrisson ne parle pas, mais ... -- P. 51 -- Chapitre II. L'emergence de la parole -- P. 87 -- Chapitre III. L'univers communicatif du bébé -- P. 115 -- Chapitre IV. À la découverte du sens des mots (neuf-dix-sept mois) -- P. 149 -- Chapitre V. Les premiers pas lexicaux (onze-dix-huit mois) -- P. 173 -- Chapitre VI. À chaque bébé son style -- P. 203 -- Chapitre VII. Des langues, des cultures et des enfants.. -- P. 217 -- Chapitre VIII. La parole devient langage (dix-huit-vingt-quatre mois) -- P. 241 -- Conclusion | |
| 520 | |a La psycholinguiste décrit l'univers communicatif du bébé et le processus d'acquisition de la parole chez le nourrisson, du babil à la première phrase. Electre 2025 | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychologie | ||
| 650 | |a Nourrissons |x Développement | ||
| 650 | |a Enfants |x Développement | ||
| 650 | |a Communication interpersonnelle |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Langage | ||
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