Le mémoire professionnel en formation des enseignants : un processus de construction identitaire
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris ; Montréal :
L'Harmattan
C 1998.
87-Panazol : Impr. Lavauzelle graphic |
| Saila: | Action et savoir
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
Autres tirages : 1999, 2003 Cet ouvrage a pour intention, au croisement de plusieurs approches, de mettre à jour, d'une part, la variété des pratiques d'élaboration du mémoire et, d'autre part, la convergence de leurs effets cognitifs et identitaires. Fonds de conservation ESPE CVL |
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