Le mémoire professionnel en formation des enseignants : un processus de construction identitaire
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris ; Montréal :
L'Harmattan
C 1998.
87-Panazol : Impr. Lavauzelle graphic |
| Col·lecció: | Action et savoir
|
| Matèries: | |
| Nota: |
Autres tirages : 1999, 2003 Cet ouvrage a pour intention, au croisement de plusieurs approches, de mettre à jour, d'une part, la variété des pratiques d'élaboration du mémoire et, d'autre part, la convergence de leurs effets cognitifs et identitaires. Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Cros, Françoise, |d 1942-...., |c auteure en sciences de l'education. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Le mémoire professionnel en formation des enseignants : |b un processus de construction identitaire |c Françoise Cros (éd.). |
| 260 | |a Paris ; |a Montréal : |b L'Harmattan. | ||
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| 500 | |a Autres tirages : 1999, 2003 | ||
| 500 | |a Cet ouvrage a pour intention, au croisement de plusieurs approches, de mettre à jour, d'une part, la variété des pratiques d'élaboration du mémoire et, d'autre part, la convergence de leurs effets cognitifs et identitaires. | ||
| 500 | |a Fonds de conservation ESPE CVL | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 255-[256]. Notes bibliogr. | ||
| 650 | |a Enseignants |x Formation | ||
| 650 | |a Instituts universitaires de formation des maîtres | ||
| 997 | |0 236173 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Orléans/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |c 1/Orléans/INSPE Bibliothèque patrimoniale/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, IPG1094 |z Blois, INSPE CVL, 025.04 CRO | ||