Comment se fait l'histoire : pratiques et enjeux
"Cet ouvrage présente une synthèse actualisée des différents aspects de l'épistémologie de l'histoire (historiographie, méthodes, débats, ect.). La mise à distance critique de cette "science humaine" est désormais partie intégrante de la formation supérieure. Cette prise de...
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
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| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
La Découverte
DL 2005.
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| Serie: | Guides repères
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| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Sommario:
- INTRODUCTION.
- I / HISTOIRE DE L'HISTOIRE.
- I : Antiquité : l'historiographie gréco-romaine.
- II : Histoire de l'histoire au Moyen Âge.
- III : L'écriture de l'histoire durant la période moderne : l'art ou la science, le verbe ou la source.
- IV : Histoire contemporaine : le temps de l'institutionnalisation.
- Le cachet du XIXe siècle.
- Vers l'histoire-science.
- Outre-Rhin : romantiques et hégéliens.
- La crise allemande de l'histoire française.
- L'instituteur et le fusil.
- L' "école méthodique".
- V : Histoire contemporaine : le temps des crises.
- II / DEMANDES D'HISTOIRE.
- VI : Les programmes.
- VII : Les valeurs et le droit.
- VIII : Le fait religieux.
- IX : Histoire et mémoire.
- X : Guerre et géopolitique.
- III / LE MÉTIER D'HISTORIEN.
- XI : Les sources.
- XII : Histoire et images.
- XIII : Histoire, temps et récit.
- XIV : Les territoires de l'historien.
- XV : Les biographies.
- IV / ÉCHELLES ET POINT DE VUE.
- XVI : Les patrimoines.
- XVII : La nation.
- XVIII : Nous et les autres.
- XIX : Histoire des femmes, histoire des genres.
- XX : L'Europe.
- CONCLUSION.
- Repères bibliographiques